15．物理興趣小組的同學(xué)們?cè)凇疤骄克姵仉妷骸钡膶?shí)驗(yàn)中：小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個(gè)水果電池，小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個(gè)水果電池．他們分別連通相同的音樂芯片，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)芯片發(fā)出的聲音響度不同．由此他們提出下列問題，這些問題中不屬于可探究的科學(xué)問題的是（　�。�
A．水果電池電壓與水果的大小有關(guān)嗎？
B．為什么兩個(gè)芯片發(fā)出聲音的響度不同？
C．水果電池電壓與電極的材料有關(guān)嗎
D．芯片兩端的電壓會(huì)影響發(fā)聲的響度嗎？

分析 科學(xué)問題是指能夠通過收集數(shù)據(jù)而回答的問題．一般而言，可以探究的科學(xué)問題描述的是兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系．

解答 解：在“探究水果電池電壓”的實(shí)驗(yàn)中，探究的是電壓與水果的大小、電極的材料、電壓的大小等因素有關(guān)，兩個(gè)芯片發(fā)出聲音的響度不同，則表明電壓不變，是利用轉(zhuǎn)換法顯示電壓的大小，故B錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 從實(shí)際的角度能選出可探究的科學(xué)問題是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．某導(dǎo)體兩端的電壓為6伏，通過它的電流為0.3安，10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為3庫，其電阻為20歐．若導(dǎo)體兩端電壓為12伏，通過該導(dǎo)體的電流是0.6安．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．甲、乙兩位同學(xué)在探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí)，看到實(shí)驗(yàn)桌上的器材有：學(xué)生電源一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，小燈泡一個(gè)，彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)，導(dǎo)線若干，他們交流后決定：
（1）由甲同學(xué)向老師報(bào)告，要求增加的新元件是電流表，同時(shí)撤掉彈簧測(cè)力計(jì)換取一個(gè)不同規(guī)格的燈泡．
（2）甲同學(xué)率先探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律，剛接好最后一根導(dǎo)線，小燈泡就亮了，乙同學(xué)立即切斷電源，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時(shí)沒有將開關(guān)斷開．
（3）甲同學(xué)注意了上述問題，將電流表接在串聯(lián)電路中，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)表的指針向左偏轉(zhuǎn)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)了問題的原因是電流表正負(fù)接線柱接反了；調(diào)整后再次閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)小燈泡發(fā)光，電流表有讀數(shù)，原因可能是另一個(gè)燈泡短路了．
（4）在乙同學(xué)的協(xié)助下，甲同學(xué)終于完成了探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接，甲同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后，感覺比其它實(shí)驗(yàn)小組的讀數(shù)大一些，于是他斷開開關(guān)又仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù)，這時(shí)才意識(shí)到使用電流表之前還必須調(diào)零．
（5）乙同學(xué)接著探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，正確選擇量程后，剛閉合開關(guān)電流表的指針就迅速達(dá)到最右端，并且兩燈泡都不亮，甲同學(xué)立即切斷電源，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)的問題是電流表直接接在電源兩端了（電流表將兩個(gè)燈泡短路）；．
（6）故障排除后，乙同學(xué)很快完成了實(shí)驗(yàn)，并總結(jié)出并聯(lián)電路中干路電流I0與支路電流I1及I2的關(guān)系是I0=I1+I2．．
（7）甲同學(xué)按乙的方法重復(fù)了一遍，由于時(shí)間緊張，只測(cè)了干路電流和通過燈泡L1的電流，沒有認(rèn)真讀數(shù)就整理了器材，只記得兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)的位置一樣，都是從0開始向右偏轉(zhuǎn)12個(gè)小格，乙同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，幫助甲同學(xué)算出了通過燈泡L2的電流是0.96A．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．在足球比賽中，八二班的守門員飛起一腳把對(duì)方踢過來的球攔到了門外，如圖，畫出圖中足球所受力的示意圖．（不考慮空氣阻力）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．一家用電熱水器的銘牌如表所示：

根據(jù)銘牌所提供的信息，解答下列問題：
（1）為安全起見，該電熱水器使用的插座應(yīng)選乙圖中的插座（填甲或乙）
（2）該電熱水器正常工作時(shí)電熱絲的電阻多大？
（3）將該電熱水器裝10Kg水后加熱，使水溫由15℃升高到65℃，水需要吸收多少熱量？
（4）若該電熱水器正常工作時(shí)電熱絲所產(chǎn)生熱量的70%被水吸收，則第（3）問中的加熱過程需多少時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．正常的人眼，能將物體的像始終成在視網(wǎng)膜上，從而看清遠(yuǎn)近不同的物體，這是由于（　�。�
A．不斷改變晶狀體的焦距，使像成在視網(wǎng)膜上
B．不斷改變物距，使像成在視網(wǎng)膜上
C．不斷改變像距，使像成在視網(wǎng)膜上
D．以上說法均不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．如圖所示，為方便殘疾人上下臺(tái)階，一些公共場所設(shè)計(jì)了專用通道（斜面），若小林在5s內(nèi)將總重為700N的人和輪椅沿8m長的斜面推上1.2m高的平臺(tái)，小林沿斜面推時(shí)所用的推力為150N，試求：
（1）推力做的總功及功率；
（2）此過程中斜面的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，2015年9月3日北京舉行了盛大的“勝利日閱兵”．如圖為殲10機(jī)群護(hù)衛(wèi)著空警2000預(yù)警機(jī)飛過天安門廣場的情景．以殲10戰(zhàn)機(jī)為參照物，預(yù)警機(jī)是靜止的；以地面為參照物，預(yù)警機(jī)運(yùn)動(dòng)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后，小明對(duì)影響電阻大小的部分因素進(jìn)行了研究，器材有
開關(guān)、電流表、干電池（電壓恒為1.5V）各一個(gè)，三根完全相同的合金絲，導(dǎo)線若干，連接如圖甲所示的電路，小明將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間，閉合開關(guān)s后，記錄的數(shù)據(jù)如表．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問題：
 連接方式 一根 兩根串聯(lián) 三根串聯(lián) 兩根并聯(lián) 三根并聯(lián)
電流表讀數(shù)/A   0.15 0.1 0.6 0.9
（1）圖乙是將一根合金絲接入電路時(shí)電流表的讀數(shù)，請(qǐng)將其填入表格中．
（2）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，還可以得出導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系：導(dǎo)體兩端的電壓不變，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
（4）實(shí)驗(yàn)中一根合金絲的電阻為5Ω，若該合金絲的橫截面積為1mm2，則一根合金絲的長度是5m．（已知該合金絲長1m，橫截面積1mm2的阻值為1Ω）

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