天平是實驗室用來測量物體________的儀器，一次測量中，天平右盤放入50g砝碼二個，20g，10g和5g砝碼各一個，游碼置于如圖所示位置時，天平剛好平衡，則被測物體的重________N．

答案：質(zhì)量,1.35
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?崇安區(qū)一模）今年小明家種植柑橘獲得了豐收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學(xué)校實驗室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度．

（1）他用天平測柑橘的質(zhì)量時，向右盤中添加砝碼，當(dāng)加上最小砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤右側(cè)的位置，則接下去的操作應(yīng)是
取下最小的砝碼，然后向右移動游碼
取下最小的砝碼，然后向右移動游碼
．天平平衡時，右盤里砝碼的質(zhì)量、游碼位置如圖甲所示，該柑橘質(zhì)量為
114
114
g．
（2）測量柑橘體積步驟如圖乙，測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240g．則該柑橘浸沒在水中所受浮力為
1.2
1.2
N；該柑橘的體積為
120
120
cm3．
（3）該柑橘的密度為
0.95×103
0.95×103
kg/m3，小明用這種方法測出的該柑橘的密度
小于
小于
（選填“大于”、“等于”或“小于”）它的實際密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

實驗室用來測量質(zhì)量的基本工具是
托盤天平
托盤天平
．使用前，首先要把它放在
水平桌面
水平桌面
上，然后，調(diào)節(jié)
橫梁
橫梁
，使其平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

今年小明家種植柑橘獲得了豐收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學(xué)校實驗室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度．他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是114g，測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240g．這個柑橘密度是多大？（　�。�

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科目：初中物理 來源：輕松練習(xí)30分 初三物理 下冊 題型：058

天平是實驗室用來測量物體________的儀器，一次測量中，天平右盤放入50g砝碼二個，20g，10g和5g砝碼各一個，游碼置于如圖所示位置時，天平剛好平衡，則被測物體的重________N．

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