【題目】如圖所示,粗糙程度相同的斜面與水平面在M點相連,彈簧左端固定在豎直墻壁上,彈簧為原長時右端在N點.小物塊從斜面上P點由靜止滑下,與彈簧碰撞后小物塊又返回到斜面上,最高到達Q點.下列說法正確的是( )

A.彈簧被壓縮到最短時,彈性勢能最大
B.小物塊從P向M運動過程中,重力勢能減少
C.小物塊從N向M運動過程中,它的動能增加
D.小物塊從M向Q運動過程中,它的機械能減少

【答案】A,B,D
【解析】A、彈簧彈性勢能與彈簧發(fā)生的彈性形變有關(guān),形變量越大,彈簧的彈性勢能越大,所以彈簧被壓縮到最短時,彈性勢能最大,A符合題意;
B、小物塊從P向M運動過程中,高度降低,重力勢能減少,B符合題意;
C、小物塊從N向M運動過程中,先是彈簧彈性勢能轉(zhuǎn)化為物塊動能和熱能,物塊和彈簧脫離后,物塊動能轉(zhuǎn)化為熱能,所以物塊的動能先增加后減小,C不符合題意;
D、小物塊從M向Q運動過程中,摩擦力做功,物塊機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,物塊機械能減少,D符合題意;
所以答案是:ABD.


【考點精析】認真審題,首先需要了解機械能和其他形式能的轉(zhuǎn)化(自然界中可供人類大量利用的機械能有風(fēng)能和水能).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( )
A.花朵在水珠中成像
B.霞光中跑步者的“剪影”
C.丹頂鶴在水中的“倒影”
D.古老的民間藝術(shù)“皮影戲”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一束平行光經(jīng)過一凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置直到在光屏上得到一個最小、最亮的光斑.小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,并用蠟燭作光源,實驗裝置如圖乙所示.
(1)該凸透鏡的焦距為cm.
(2)實驗前要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰的中心大致在
(3)當蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對應(yīng)的位置時,光屏上得到一個清晰的像,該像是一個倒立、的實像,此時所成的像與所成的像性質(zhì)相同(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).
(4)小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向(填“左”或“右) 移動才能在光屏上得到清晰的像.如果將蠟燭移到圖乙中30cm刻度線處,這時光屏應(yīng)向(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上得到清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點.實驗前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示.
(1)當他將金屬盒浸沒于水中后,發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實驗裝置可能出現(xiàn)了問題.
(2)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強與有關(guān).
(3)小明發(fā)現(xiàn)保持金屬盒在圖丙中深度不變,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差(選填“變化”或“不變化”),表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(選填“相等”或“不相等”).
(4)小明保持圖丙中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實驗情形如圖丁所示.比較丙、丁兩次實驗,小強得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強越大的結(jié)論.他的結(jié)論是不可靠的,原因是實驗過程中沒有控制金屬盒在液體中的一定.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,若在甲、乙兩處分別接入電壓表,閉合開關(guān)S1、S2 , 測得U:U=5:2;若只斷開開關(guān)S2 , 拆去電壓表,并在甲、乙兩處分別接入電流表,則I:I為(
A.1:1
B.5:2
C.2:5
D.25:4

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強利用如圖所示裝置,探究“物體處于平衡狀態(tài)時,支持力與拉力的關(guān)系”.他記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示.請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出臺秤的示數(shù)FN隨彈簧測力計的示數(shù)FT的關(guān)系:FN.

FT/N

1.2

2.4

3.6

4.8

5.2

6.4

FN/N

6.8

5.6

4.4

3.2

2.8

1.6

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李敏在廚房里幫媽媽做飯時發(fā)現(xiàn):給水和油加熱時,油熱得快而水熱得慢.李敏就想:是不是水和油的吸熱能力不同呢?于是利用水和植物油進行了如下探究,實驗裝置如圖所示.

(1)在兩個相同的燒杯中分別裝入、初溫相同的水和植物油.
(2)用兩個相同的酒精燈對其分別加熱,并用溫度計測出它們在不同時刻的溫度值,記錄的數(shù)據(jù)如表所示.由表中數(shù)據(jù)可知的吸熱能力強.

加熱時間/min

0

2

4

6

8

10

12

溫度/℃

20.0

22.0

24.0

26.1

28.0

30.0

31.9

植物油

20.0

25.1

30.0

35.0

40.1

44.9

50.0


(3)夏天中午的海邊,李敏發(fā)現(xiàn)沙子很熱甚至感覺有點燙腳,但是海水卻感覺很涼,這是因為:
(4)物理學(xué)中用比熱容這個物理量來表示物質(zhì)的吸熱能力.已知水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),酒精的熱值是3×107J/kg,則50g水從20℃升高到50℃所吸收的熱量全部由酒精燃燒來提供,至少需要完全燃燒g酒精.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明乘坐地鐵時發(fā)現(xiàn):乘客中有很多“低頭族”,他們長時間低著頭看手機.他記起物理課上老師講過:長時間低頭會引起頸部肌肉損傷.當頭顱為豎直狀態(tài)時,頸部肌肉的拉力為零;當頭顱低下時,頸部肌肉會產(chǎn)生一定的拉力.為了探究“頸部肌肉的拉力與低頭角度大小的關(guān)系”,小明跟課外小組的同學(xué)們制作了一個頭顱模型來模擬實驗.如圖甲所示,把人的頸椎簡化成支點O,頭顱模型的質(zhì)量為1kg,頭顱模型在重力作用下可繞支點O轉(zhuǎn)動,A點為頭顱模型的重心,B點為肌肉拉力的作用點.將細線的一端固定在B點,用測力計拉著細線模擬測量肌肉的拉力,頭顱模型在轉(zhuǎn)動過程中,細線拉力的方向始終垂直于OB,如圖乙所示,讓頭顱模型從豎直狀態(tài)開始轉(zhuǎn)動,通過實驗同學(xué)們記錄了低頭角度θ與細線拉力F的數(shù)據(jù),如下表:

θ/ °

0

15

30

45

60

F/N

0

7.3

14.0

20.2

25.0


(1)若頭顱質(zhì)量為6kg,當?shù)皖^角度為60°時,根據(jù)實驗表中數(shù)據(jù)及相關(guān)物理知識推測:頸部肌肉承受的拉力為N.
(2)請通過實驗數(shù)據(jù)記錄分析:人低頭的角度越大,頸部肌肉的拉力 , 其主要原因是:.
(3)根據(jù)實驗,請你關(guān)于“預(yù)防和延緩頸部肌肉損傷”提出一個合理化的建議:.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在科技館參觀時發(fā)現(xiàn)這樣一展品,在水平軌道上有一列小火車,車廂頂部有兩個孔P和Q,小火車在軌道上沿直線勻速運動,如圖7所示,當小火車即將經(jīng)過“∩”型框架的下方時,從Q孔中豎直向上彈出一個小球.不計小球受到的空氣阻力,關(guān)于小鋼球的落點,下列說法中正確的是( )

A.小球能落入P孔是因為小球在空中運動的過程中受到水平向前的力大于慣性
B.小球能落回Q孔是因為小球具有慣性,在水平方向保持與火車相同的速度
C.若在小球彈出的同時,小火車突然加速運動,小球由于具有慣性,小球?qū)⒙涞絈孔后方的車廂頂上
D.若在小球彈出的同時,小火車突然減速運動,小球由于具有慣性,仍能恰好落回原來的孔中

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同步練習(xí)冊答案