【題目】汽車在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高。為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻。實(shí)際上，水中往往還要加入防凍液，加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時(shí)間開車也不容易沸騰。有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）。在給汽車水箱中加混合液時(shí)，使混合液的凝固點(diǎn)比當(dāng)?shù)爻Ｄ曜畹蜌鉁氐?0℃至15℃即可。

（1）在混合液中，若防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是_____。

A．逐漸升高 B．逐漸降低 C．先升高后降低 D．先降低后升高

（2）若某地常年最低氣溫為﹣15℃，宜選防凍液含量為_____的混合液。

A．30% B．40% C．60% D．90%

（3）長時(shí)間使用后，汽車水箱中的混合興的沸點(diǎn)會(huì)_____。

A．升高 B．降低 C．不變 D．不確定

【答案】D B A

【解析】

(1)觀察表中數(shù)據(jù)得出，當(dāng)防凍液含量由30%逐漸增大到90%，混合液凝固點(diǎn)先降低后升高，故D選項(xiàng)是正確的。

(2)某地常年最低氣溫為﹣15℃，因?yàn)榛旌弦旱哪厅c(diǎn)比本地常年最低氣溫低10℃-15℃,則混合液的凝固點(diǎn)約為-30℃到-25℃，由表中數(shù)據(jù)可以知道選擇40%和90%的防凍液，而混合液中防凍液的含量不宜過高，所以選擇40%的防凍液較為合適，故B選項(xiàng)是正確的。

(3)與原來相比,水箱內(nèi)的水因?yàn)槠鴾p少，防凍液的含量增大，使混合液的沸點(diǎn)升高，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為模擬觸電場景，甲、乙、丙三只小鳥，當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，會(huì)觸電的小鳥是 ________；當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，觸電的那只小鳥之所以觸電的原因是 ________．（小鳥電阻比燈絲電阻大的多）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)表明，某些金屬當(dāng)溫度降低到某一定值時(shí)，其電阻突然降為零，這種現(xiàn)象叫做超導(dǎo)超導(dǎo)現(xiàn)象．這一特定溫度稱為轉(zhuǎn)變溫度，其值與金屬材料有關(guān)．美國《科學(xué)》雜志曾發(fā)表“新超導(dǎo)體將中國物理學(xué)家推到最前沿”的評(píng)述．這表明，在新超導(dǎo)體研究領(lǐng)域，我國取得了令人矚目的成就．假如人們已研制出常溫下的超導(dǎo)體，則可以用它制作圖中的（　�。�

A. 電爐的電阻絲 B. 遠(yuǎn)距離輸電導(dǎo)線

C. 電動(dòng)機(jī)的線圈 D. 白熾燈泡的燈絲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣（燈泡電阻不受溫度影響），滑動(dòng)變阻器的最大阻值為12Ω，電源電壓保持不變．

（1）求小燈泡的電阻?

（2）當(dāng)S1、S2閉合，滑片P位于a處時(shí)，燈泡L正常發(fā)光，這時(shí)電流表的示數(shù)為多少？

（3）當(dāng)S1閉合S2斷開，滑片P位于中點(diǎn)c處時(shí)，電路消耗的總功率?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為2.5V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為40Ω，閉合開關(guān)S后，從滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值最大時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)，測得小燈泡的U-I圖像如圖乙所示．則滑片P向左滑動(dòng)過程中，電路消耗的總功率________（選填“變大”、“ 變小”或“不變”），小燈泡的額定功率為________W，電源電壓為________V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”的實(shí)驗(yàn)中。

（1）如圖甲所示，將一段電阻絲R浸沒在一定質(zhì)量的煤油中，通電時(shí)電阻絲產(chǎn)生的熱量被液體吸收，因此，我們可以通過________來比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。

（2）小明利用如圖乙所示的電路來探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系，能否進(jìn)行探究？________，理由是________。

（3）在研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系時(shí)，應(yīng)將兩段阻值________的電阻絲R1、R2分別浸沒在質(zhì)量________（以上兩空均選填“相同”或“不同”）的兩瓶煤油中，并將它們________聯(lián)接入合理的電路中，通電一段時(shí)間后比較。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去跟蠟燭A的像完全重合，這個(gè)位置就是像的位置，在白紙上記下A和B的位置．移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭，重復(fù)做多次實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭B________(填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃．

（2）通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論：平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面________．

（3）移去蠟燭B，在其位置上豎立光屏，在光屏上________(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像．

（4）實(shí)驗(yàn)過程中同學(xué)們體會(huì)到：用玻璃板代替平面鏡成像雖沒有平面鏡清晰，但能透過玻璃板觀察到蠟燭________(填“A”或“B”)，便于確定像的位置，這是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵．

（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇兩支外形相同的蠟燭的目的是________________________．

（6）在探究實(shí)驗(yàn)的過程中，若把蠟燭A放在距玻璃板30 cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是________cm；當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將________(填“變大”“變小”或“不變”)．

（7）用外形相同的蠟燭B來確定蠟燭A成像的位置，運(yùn)用了________法．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到的蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃，用來增加像的亮度．他這樣做________(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）讓一細(xì)光束沿平面E射到鏡面O點(diǎn)，在平面E上可看到入射光線AO，若將紙板F向前或向后折，在紙板F上不能看到反射光線，這說明反射光線與入射光線　 　同一平面內(nèi)．

（2）小明還想探究反射角和入射角的關(guān)系．具體做法是改變?nèi)肷涔饩�的方向，觀察反射光線的方向是否改變，用量角器測量入射角和反射角，把測量結(jié)果記錄在表格中，請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格，要求做三次實(shí)驗(yàn)．

（3）若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的　 　方向射出，因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是　 　的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小吳等同學(xué)在課外實(shí)踐活動(dòng)中，進(jìn)行了這樣的實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在地上放一個(gè)去掉燈罩的臺(tái)燈，讓發(fā)光的燈泡朝上．手拿來一個(gè)放大鏡，把它放在燈泡上方幾厘米遠(yuǎn)的地方，然后慢慢向上面移動(dòng)的過程中，小吳他們觀察到這樣的兩種現(xiàn)象：第一種現(xiàn)象，放大鏡向上移到某一位置時(shí)，在天花板上看到一個(gè)由燈絲形成的像；第二種現(xiàn)象，將放大鏡繼續(xù)向上移動(dòng)到一個(gè)新的位置時(shí)，在天花板上看到印在燈泡上的圖與文字的像，它們被放大了，不過是倒的．

根據(jù)上述短文提供的信息，思考并回答下列問題：

（1）在放大鏡、照相機(jī)、投影儀、攝像機(jī)、眼睛、望遠(yuǎn)鏡之中和這套裝置物理原理相同的是：________ ．

（2）好動(dòng)腦筋的小吳同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在上述裝置中只要再添加一個(gè)器材，就能讓天花板上的像移到豎直墻壁．小吳添加的是________ ．

（3）請將此裝置和研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)相比較．燈絲相當(dāng)于燭焰的________

A．第一種現(xiàn)象 B．第二種現(xiàn)象 C．兩種現(xiàn)象都是 D．兩種現(xiàn)象都不是．

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