【題目】IPS自平衡電動(dòng)獨(dú)輪車是一種具有自我平衡的交通工具．它僅靠一個(gè)刻有花紋的輪子行駛，靠傳感器控制平衡，采用輕薄、大功率電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)，充電快速．使用者把腳分別放在輪子兩側(cè)的寬大、粗糙踏板上以后，輕輕向前傾斜身體是前進(jìn)，向后傾斜是停止，向左和向右傾斜身體是轉(zhuǎn)彎，當(dāng)在駕駛過程中失去平衡、不得不跳下車的時(shí)候，還可以利用手上的手帶來(lái)拽住獨(dú)輪車，以免它失去控制靠成損壞．如圖所示，當(dāng)某人駕駛獨(dú)輪車在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是

A. 當(dāng)人從獨(dú)輪車上跳下來(lái)靜止后就沒有慣性

B. 獨(dú)輪車做勻速直線運(yùn)動(dòng)是因?yàn)椴皇苣Σ亮?/span>

C. 獨(dú)輪車的重力與地面對(duì)獨(dú)輪車的支持力是一對(duì)平衡力

D. 人對(duì)獨(dú)輪車的壓力與獨(dú)輪車對(duì)人的支持力是一對(duì)相互作用力

【答案】D

【解析】

A．一切物體都具有慣性，人靜止后也具有慣性，故A錯(cuò)誤；

B． 獨(dú)輪車做勻速直線運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿降臓恳湍Σ亮κ且粚?duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；

C．獨(dú)輪車的重力加上人的重力才等于地面對(duì)獨(dú)輪車的支持力，不符合二力平衡的條件，故C錯(cuò)誤；

D． 人對(duì)獨(dú)輪車的壓力與獨(dú)輪車對(duì)人的支持力大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于兩個(gè)不同的物體上，是一對(duì)相互作用力，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】晚上，小紅來(lái)到書房，準(zhǔn)備做作業(yè)，閉合開關(guān)，白熾燈瞬間發(fā)光后立即熄滅。爸爸放下手中正在清洗的蘋果，馬上過來(lái)踩著木凳上去看了一下說：“燈絲燒斷了……”，然后拿著燈口輕輕搖了幾下，白熾燈又重新發(fā)光了……

(1)請(qǐng)幫小紅分析開關(guān)閉合瞬間燈絲易被燒斷的原因。

(2)請(qǐng)對(duì)小紅爸爸的某一做法進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)并解釋。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a所示的電路，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖像如圖b所示，根據(jù)圖像的信息可知：_____（選填“甲”或“乙”）是電壓表示數(shù)變化的圖像，電源電壓為_____V，電阻R1的阻值為_____Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平桌面上，有完全相同的圓柱形容器甲和乙，盛有質(zhì)量相等的同種液體。將體積相同、材料不同的小球A和B分別放入兩容器中，結(jié)果A球漂浮，B球懸浮，如圖所示。A、B兩球所受的浮力分別為FA和FB，甲、乙兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則下列結(jié)論中正確的是

A. FA＜FB，p甲＜p乙

B. FA＜FB，p甲＞p乙

C. FA＞FB，p甲＞p乙

D. FA＞FB，p甲＜p乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓不變，開關(guān)S1保持閉合狀態(tài)，當(dāng)開關(guān)S2由斷開狀態(tài)到閉合狀態(tài)時(shí)，示數(shù)增大的電表是（ ）

A．電流表A1和電壓表V1

B．電流表A1和電壓表V2

C．電流表A2和電壓表V1

D．電流表A2和電壓表V2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小雨做“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．他的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示，實(shí)驗(yàn)過程如圖：

（1）幫小雨補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟

A．用細(xì)線將橡皮掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出橡皮的________；

B．將水倒入溢水杯中；

C．將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的橡皮浸沒水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時(shí)________；

D．將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

E．記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；

F．整理實(shí)驗(yàn)器材。

（2）指出小雨在實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個(gè)步驟：________。

（3）指出上面實(shí)驗(yàn)操作中的一處錯(cuò)誤是：________，此時(shí)測(cè)出的浮力F與溢出水的重力G的大小關(guān)系：F________G。

（4）改正上述錯(cuò)誤重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出的正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：浸在液體中的物體受到的浮力大小等于________。

（5）如果在C步驟中將物體浸沒液體的深度更大些，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論________（選填“有”或“沒有”）影響。

（6）若用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實(shí)驗(yàn)，則與上述操作不同的一個(gè)步驟是________（填字母）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，用電流表、電壓表測(cè)電流和電壓，滑動(dòng)變阻器改變燈泡的亮度，其電路圖如下圖所示．

（1）若某時(shí)刻電流表和電壓表的量程和讀數(shù)如圖所示，則電流表的示數(shù)為 ________，電壓表的示數(shù)為 ________．

（2）若使用的滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“20Ω，1.5A”字樣，“1.5A”表示的含義是 ________，“20Ω”表示的含義是 ________．

（3）在連接電路之前，開關(guān)必須 ________，滑動(dòng)變阻器的滑片P必須置于 ________處．

（4）若要使燈泡的亮度變暗，滑片P應(yīng)向 ________滑動(dòng)．

（5）根據(jù)電路圖連接對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖．

（_______）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，

（1）當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開時(shí)，燈L1和燈L2的連接方式是 ；

（2）當(dāng)開關(guān)S1斷開，S2、S3閉合時(shí)，燈L1和燈L2的連接方式是 ．

（3）當(dāng)S1，S2、S3閉合時(shí)，會(huì)發(fā)生 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想測(cè)某未知電阻Rx的阻值，設(shè)計(jì)了如圖所示電路圖（R0為已知阻值的定值電阻），并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全，并用已知物理量的符號(hào)和測(cè)量物理量的符號(hào)寫出未知電阻Rx的表達(dá)式。

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路

（2）斷開S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1

（3）________

（4）表達(dá)式：Rx =________ 。

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