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某小組同學為了探究電學某一問題,用電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、電鍵、不同阻值的電阻多個和若干導線,根據電路圖13連線,他們先將導體甲接入電路中,分別測量導體兩端的電壓和通過導體的電流,并將三次實驗的數據記錄在表一中。然后將導體乙接入電路重復剛才的實驗,將數據記錄在表二中。他們還分別計算了表一、表二中的電壓和電流的變化量,記錄在表一和表二的后兩列中。

表一(導體甲)

實驗序號

電壓(伏)

電流(安)

電壓變化量(伏)

電流變化量(安)

1

U1=1.5

I1=0.15

   

2

U2=3.0

I2=0.30

U2-U1=1.5

I2-I1=0.15

3

U3=4.5

I3=0.45

U3-U1=3.0

I3-I1=0.30

表二(導體乙)

實驗序號

電壓(伏)

電流(安)

電壓變化量(伏)

電流變化量(安)

4

U4=1.5

I4=0.30

   

5

U5=3.0

I5=0.60

U5-U4=1.5

I5-I4=0.30

6

U6=4.5

I6=0.90

U6-U4=3.0

I6-I4=0.60

1該同學是在做驗證_____________定律的實驗。

2該同學探究的問題是_______________________________________。

①該同學在選擇導體甲的實驗過程中,3次移動滑動變阻器滑片,其目的是

_______           ___________________,

②該同學在選擇導體乙的實驗過程中, 3次移動滑動變阻器滑片,其目的是

_______               ______________。

3請進一步綜合分析比較表一、表二中經運算后得到的后兩列數據及相關條件,并歸納得出結論。

a. 分析比較表一或表二中的后兩列數據及相關條件,可初步得出_____________________________________________________________________。

分析比較表一和表二中的后兩列數據及相關條件,可初步得出_____________________________________________________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

某校生物小組的同學為了探究一項技術,使一種名貴的花生在寒冷的冬季也能正常生長,決定搭建一個微型溫室,溫室內需要安裝一個電發(fā)熱體.根據設計,該發(fā)熱體用36V電壓供電,發(fā)熱功率為200W(設電能全部轉化為內能).
(1)電發(fā)熱體不采用220V的電壓而用36V電壓供電的考慮是什么?
(2)采用36V電壓供電,電發(fā)熱體需要自制,現決定用鎳鉻合金絲繞制,繞制成的電發(fā)熱體,正常工作時的電阻應為多大?
(3)同學們在實驗里用兩節(jié)干電池、電流表、電壓表等器材,測出一段鎳鉻合金絲的阻值等于計算結果.用它制成發(fā)熱體后,實際功率卻小于設計的要求.經檢查,電壓正常.請你猜想產生這種情況的原因可能是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2006?閔行區(qū)模擬)某小組同學用DIS實驗裝置研究影響電阻大小的因素,他選取了三種材料:鎢絲、錳銅絲和鎳鉻絲.保持溫度不變,所測得實驗數據記錄在表一、表二和表三中的前四列,為了進一步探究電阻大小與導體的橫截面、長度、材料之間的關系,他們對實驗數據進行適量的運算,將結果分別記錄在三個表格中的后四列中.
表一(鎢絲)
序號 長度L(m) 橫截面積S(10-6m2 電阻值R(10-2Ω) L/S(1/m) S/L(m) RS (Ω?m2 RL (Ω?m)
1 0.5 0.5 5.30 1.0×106 1.0×10-6 2.65×10-8 2.65×10-2
2 0.5 1.0 2.65 0.5×106 2.0×10-6 2.65×10-8 1.33×10-2
3 1.5 0.5 15.9 3.0×106 0.33×10-6 7.95×10-8 23.85×10-2
表二(錳銅)
序號 長度L(m) 橫截面積S(10-6m2 電阻值R(10-2Ω) L/S(1/m) S/L(m) RS (Ω?m2 RL (Ω?m)
4 0.5 0.5 44.0 1.0×106 1.0×10-6 22.0×10-8 22.0×10-2
5 0.5 1.0 22.0 0.5×106 2.0×10-6 22.0×10-8 11.0×10-2
6 1.5 0.5 132.0 3.0×106 0.33×10-6 66.0×10-8 198.0×10-2
表三(鎳鉻)
序號 長度L(m) 橫截面積S(10-6m2 電阻值R(10-2Ω) L/S(1/m) S/L(m) RS (Ω?m2 RL (Ω?m)
7 0.5 0.5 100.0 1.0×106 1.0×10-6 50.0×10-8 50.0×10-2
8 0.5 1.0 50.0 0.5×106 2.0×10-6 50.0×10-8 25.0×10-2
9 1.5 0.5 300.0 3.0×106 0.33×10-6 150.0×10-8 450.0×10-2
(1)分析比較實驗序號1與2(或4與5、7與8)的數據,可初步得出結論是:在導體的材料與長度相同時,導體的橫截面積越小,導體的電阻
越大
越大

(2)分析比較表中的實驗序號
1、4、7(或2、5、8或3、6、9)
1、4、7(或2、5、8或3、6、9)
,以及相應的數據,可初步得出結論是:在長度、橫截面積相同時,不同材料的導體電阻不同.
(3)進一步綜合分析比較表一、二、三中經運算后得到的數據及相關條件,歸納得出結論.
(a)分析比較
表一、表二或表三中的第四列和第六列數據,可得:同種材料,電阻值與S/L乘積相同.(或分析比較表一、表二或表三中的第四列和第五列數據:可得同種材料電阻與L/S的比值是一個定值)
表一、表二或表三中的第四列和第六列數據,可得:同種材料,電阻值與S/L乘積相同.(或分析比較表一、表二或表三中的第四列和第五列數據:可得同種材料電阻與L/S的比值是一個定值)

(b) 分析比較
表一、表二和表三中的第四列和第六列數據,可得:不同種材料,電阻與S/L的數值乘積不同.(或分析比較表一、表二和表三中的第四列和第五列數據,可得不同種材料,電阻與L/S的比值不同)
表一、表二和表三中的第四列和第六列數據,可得:不同種材料,電阻與S/L的數值乘積不同.(或分析比較表一、表二和表三中的第四列和第五列數據,可得不同種材料,電阻與L/S的比值不同)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?金山區(qū)一模)某小組同學用DIS實驗裝置研究影響電阻大小的因素,他選取了三種材料:鎢絲、錳銅絲和鎳鉻絲.保持溫度不變,所測得實驗數據記錄在表一、表二和表三中的前四列,為了進一步探究電阻大小與導體的橫截面、長度、材料之間的關系,他們對實驗數據進行適量的運算,將結果分別記錄在三個表格中的后四列中.
表一(鎢絲)
序號 長度L(m) 橫截面積S(10-6m2 電阻值R(10-2Ω) L/S(1/m) S/L(m) RS (Ω?m2 RL (Ω?m)
1 0.5 0.5 5.30 1.0×106 1.0×10-6 2.65×10-8 2.65×10-2
2 0.5 1.0 2.65 0.5×106 2.0×10-6 2.65×10-8 1.33×10-2
3 1.5 0.5 15.9 3.0×106 0.33×10-6 7.95×10-8 23.85×10-2
表二(錳銅)
序號 長度L(m) 橫截面積S(10-6m2 電阻值R(10-2Ω) L/S(1/m) S/L(m) RS (Ω?m2 RL (Ω?m)
4 0.5 0.5 44.0 1.0×106 1.0×10-6 22.0×10-8 22.0×10-2
5 0.5 1.0 22.0 0.5×106 2.0×10-6 22.0×10-8 11.0×10-2
6 1.5 0.5 132.0 3.0×106 0.33×10-6 66.0×10-8 198.0×10-2
表三(鎳鉻)
序號 長度L(m) 橫截面積S(10-6m2 電阻值R(10-2Ω) L/S(1/m) S/L(m) RS (Ω?m2 RL (Ω?m)
7 0.5 0.5 100.0 1.0×106 1.0×10-6 50.0×10-8 50.0×10-2
8 0.5 1.0 50.0 0.5×106 2.0×10-6 50.0×10-8 25.0×10-2
9 1.5 0.5 300.0 3.0×106 0.33×10-6 150.0×10-8 450.0×10-2
(1)分析比較實驗序號1與2(或4與5、7與8)的數據,可初步得出結論是:
在導體的材料與長度相同時,導體的橫截面積越小,導體的電阻越大
在導體的材料與長度相同時,導體的橫截面積越小,導體的電阻越大

(2)分析比較表中的實驗序號
1、4、7(或2、5、8或3、6、9)
1、4、7(或2、5、8或3、6、9)
,以及相應的數據,可初步得出結論是:在長度、橫截面積相同時,不同材料的導體電阻不同.
(3)進一步綜合分析比較表一、二、三中經運算后得到的數據及相關條件,歸納得出結論.
(a)分析比較表一、表二或表三中的第四列和第六列數據,可得
同種材料,電阻值與
S
L
乘積相同
同種材料,電阻值與
S
L
乘積相同
;(b) 分析比較表一、表二和表三中的第四列和第六列數據,可得
不同種材料,電阻與
S
L
的數值乘積不同
不同種材料,電阻與
S
L
的數值乘積不同

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

某小組同學用DIS實驗裝置研究影響電阻大小的因素,他選取了三種材料:鎢絲、錳銅絲和鎳鉻絲。保持溫度不變,所測得實驗數據記錄在表一、表二和表三中的前四列,為了進一步探究電阻大小與導體的橫截面、長度、材料之間的關系,他們對實驗數據進行適量的運算,將結果分別記錄在三個表格中的后四列中。

表一(鎢絲)

序號

長度L(m)

橫截面積S(10-6m2)

電阻值R(10-2Ω)

L/S(1/m)

S/L(m)

RS (Ω·m2)

RL (Ω·m)

1

0.5

0.5

5.30

1.0×106

1.0×10-6

2.65×10-8

2.65×10-2

2

0.5

1.0

2.65

0.5×106

2.0×10-6

2.65×10-8

1.33×10-2

3

1.5

0.5

15.9

3.0×106

0.33×10-6

7.95×10-8

23.85×10-2

表二(錳銅)  

序號

長度L(m)

橫截面積S(10-6m2)

電阻值R(10-2Ω)

L/S(1/m)

S/L(m)

RS (Ω·m2)

RL (Ω·m)

4

0.5

0.5

44.0

1.0×106

1.0×10-6

22.0×10-8

22.0×10-2

5

0.5

1.0

22.0

0.5×106

2.0×10-6

22.0×10-8

11.0×10-2

6

1.5

0.5

132.0

3.0×106

0.33×10-6

66.0×10-8

198.0×10-2

表三(鎳鉻)

序號

長度L(m)

橫截面積S(10-6m2)

電阻值R(10-2Ω)

L/S(1/m)

S/L(m)

RS (Ω·m2)

RL (Ω·m)

7

0.5

0.5

100.0

1.0×106

1.0×10-6

50.0×10-8

50.0×10-2

8

0.5

1.0

50.0

0.5×106

2.0×10-6

50.0×10-8

25.0×10-2

9

1.5

0.5

300.0

3.0×106

0.33×10-6

150.0×10-8

450.0×10-2

⑴分析比較實驗序號1與2(或4與5、7與8)的數據,可初步得出結論是:在導體的材料與長度相同時,導體的橫截面積越小,導體的電阻  

⑵分析比較表中的實驗序號  ,以及相應的數據,可初步得出結論是:在長度、橫截面積相同時,不同材料的導體電阻不同。

⑶進一步綜合分析比較表一、二、三中經運算后得到的數據及相關條件,歸納得出結論。

(a)分析比較           。(b) 分析比較            。

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科目:初中物理 來源:2013年上海市金山區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

某小組同學用DIS實驗裝置研究影響電阻大小的因素,他選取了三種材料:鎢絲、錳銅絲和鎳鉻絲.保持溫度不變,所測得實驗數據記錄在表一、表二和表三中的前四列,為了進一步探究電阻大小與導體的橫截面、長度、材料之間的關系,他們對實驗數據進行適量的運算,將結果分別記錄在三個表格中的后四列中.
表一(鎢絲)
序號長度L(m)橫截面積S(10-6m2電阻值R(10-2Ω)L/S(1/m)S/L(m)RS RL 
10.50.55.301.0×1061.0×10-62.65×10-82.65×10-2
20.51.02.650.5×1062.0×10-62.65×10-81.33×10-2
31.50.515.93.0×1060.33×10-67.95×10-823.85×10-2
表二(錳銅)
序號長度L(m)橫截面積S(10-6m2電阻值R(10-2Ω)L/S(1/m)S/L(m)RS RL 
40.50.544.01.0×1061.0×10-622.0×10-822.0×10-2
50.51.022.00.5×1062.0×10-622.0×10-811.0×10-2
61.50.5132.03.0×1060.33×10-666.0×10-8198.0×10-2
表三(鎳鉻)
序號長度L(m)橫截面積S(10-6m2電阻值R(10-2Ω)L/S(1/m)S/L(m)RS RL 
70.50.5100.01.0×1061.0×10-650.0×10-850.0×10-2
80.51.050.00.5×1062.0×10-650.0×10-825.0×10-2
91.50.5300.03.0×1060.33×10-6150.0×10-8450.0×10-2
(1)分析比較實驗序號1與2(或4與5、7與8)的數據,可初步得出結論是:   
(2)分析比較表中的實驗序號    ,以及相應的數據,可初步得出結論是:在長度、橫截面積相同時,不同材料的導體電阻不同.
(3)進一步綜合分析比較表一、二、三中經運算后得到的數據及相關條件,歸納得出結論.
(a)分析比較表一、表二或表三中的第四列和第六列數據,可得    ;(b) 分析比較表一、表二和表三中的第四列和第六列數據,可得   

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