【題目】小明在表演二胡時(shí)，首先需要調(diào)整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變琴聲

的 （填“響度”或“音調(diào)”）。用弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦 而發(fā)聲；小明不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的 ；二胡的聲音是通過(guò) 傳播到我們耳中的

【答案】音調(diào) 振動(dòng) 音調(diào) 空氣

【解析】

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】火車(chē)鉆山洞時(shí)，車(chē)輪在鋼軌上滾動(dòng)的聲音跟火車(chē)在洞外行駛相比

A. 聲音輕了 B. 聲音響了 C. 聲音沒(méi)有變化 D. 聲音消失了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡空氣后把口握緊，然后放入80℃以上的熱水中，會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋鼓起；從熱水中拿出塑料袋，過(guò)一會(huì)兒塑料袋又癟了．在此過(guò)程中漆料發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）

A. 先液化后汽化 B. 先汽化后液化 C. 先升化后凝華 D. 先凝華后升華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，當(dāng)小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）如圖

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行速度計(jì)算的．

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較 （填“大”或“小”），以 測(cè)量時(shí)間的誤差．（填“減小”或“增大”）

（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏 ．（填“大”或“小”）

（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度 m/s，小車(chē)通過(guò)全過(guò)程的速度大小變化情況是 ．（填“變大”“不變”“變小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩地的距離是900km，一列火車(chē)從甲地早上7:30出發(fā)開(kāi)往乙地，途中�？苛藥讉�(gè)車(chē)站，在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地。列車(chē)行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m的橋梁，列車(chē)全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是25s。求：

（1）火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)？

（2）火車(chē)的長(zhǎng)度是多少米？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”．
（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流．
（2）閉合開(kāi)關(guān)，若導(dǎo)體ab不動(dòng)，左右移動(dòng)磁鐵，電路中（選填“有”或“無(wú)”）感應(yīng)電流．讓導(dǎo)體ab沿水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向右偏；讓導(dǎo)體ab沿向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向左偏，說(shuō)明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的有關(guān)．
（3）在儀器和電路連接都完好的情況下，某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯．請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施 ．
（4）讓導(dǎo)體ab沿水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向右偏，將U形磁體對(duì)調(diào)，導(dǎo)體向右運(yùn)動(dòng)時(shí)電流表指針向偏轉(zhuǎn)（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】提倡環(huán)保節(jié)能是現(xiàn)代社會(huì)的主流，有條件的地區(qū)使用太陽(yáng)能進(jìn)行取暖或發(fā)電正在積極推進(jìn)中，經(jīng)查詢資料，本地區(qū)冬季太陽(yáng)能集熱管每平方米面積上每天可接受的太陽(yáng)能為1.68×107J，煤的熱值為3×107J/kg．請(qǐng)你幫助完成下列計(jì)算，為本地區(qū)太陽(yáng)能建設(shè)提供依據(jù)．
（1）如果集熱管每平方米面積上每天接受的太陽(yáng)能的90%被水吸收，可使多少千克的水溫度從20℃升高到70℃？（水的比熱容為4.2×103J/（kg℃））
（2）用集熱管每平方米面積上每天接收的太陽(yáng)能替代煤，可節(jié)約煤多少千克？（假設(shè)煤完全燃燒）
（3）請(qǐng)寫(xiě)出一條太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】天然氣的使用，大大改善了我們的生活環(huán)境，天然氣是（選填“可”或“不可”）再生能源，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把質(zhì)量為20kg，溫度為20℃的水燒開(kāi)，水吸收的熱量為J，若天然氣燃燒放出的熱量只有50%被水吸收，則需要完全燃燒m3的天然氣．（q天然氣=3×107J/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于用電器作用的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A. 電燈將電能轉(zhuǎn)化為光能 B. 電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 電吹風(fēng)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D. 電熨斗將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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