【題目】如圖所示,小明同學(xué)向上跳臺(tái)階進(jìn)行晨練,已知小明重500N,在10s內(nèi)勻速連跳12級(jí)臺(tái)階(每級(jí)臺(tái)階的高度為0、2m),在這個(gè)過(guò)程中,小明克服摩擦做功為2800J,那么,小明豎直向上跳的平均速度是_______m/s,小明克服重力做的功是_______J,小明做功的總功率是_______W。

【答案】0.24 1200 400

【解析】

根據(jù)題意知道,小明在10s內(nèi)豎直向上通過(guò)的路程是h=12×0.2m=2.4m,所以,小明豎直向上跳的平均速度是:v=s/t=h/t=2.4m/10s=0.24m/s;W=Fs知道小明克服重力做的功是:WG=Gh=500N×2.4m=1200J,所以,小明做功的總功是W=WG +W摩擦力=1200J+2800J=4000J,即小明做功的總功率是P=W/t=4000J/10s=400W。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一輛長(zhǎng)達(dá)30m的無(wú)軌電動(dòng)列車,它外觀采用流線型結(jié)構(gòu),與燃料汽車相比,行駛時(shí)電動(dòng)機(jī)比內(nèi)燃機(jī)的噪聲小很多,與有軌電車相比,它拐彎靈活,下列關(guān)于無(wú)軌電車的說(shuō)法不正確的是

A. 流線型結(jié)構(gòu)有利于減小行駛中受到的空氣阻力

B. 靈活拐彎時(shí)無(wú)軌電車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變

C. 行駛時(shí)噪聲小是在聲源處減弱噪聲

D. 電動(dòng)車取代燃料汽車可減小對(duì)大氣的污染

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是地球上的水循環(huán)示意圖,請(qǐng)你用物態(tài)變化知識(shí)簡(jiǎn)單描述水循環(huán)的過(guò)程。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下列估計(jì)值,比較合理的是

A. 一塊石頭的密度為 2.7kg/m3B. 一本物理教科書質(zhì)量約為 2×105mg

C. 一名中學(xué)生的體積約為 0.5m3D. 一般分子直徑的數(shù)量級(jí)為 10-6m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用同一個(gè)動(dòng)滑輪先后提升同一物體,使物體以相同的速度勻速上升相同的高度,所用的拉力分別是FF,拉力做功的功率分別是PP.若不計(jì)摩擦、動(dòng)滑輪重和繩重,則下列判斷正確的是(

A. F<F B. F=F C. P=P D. P<P

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)熱現(xiàn)象說(shuō)法正確的是(

A. 物體放出熱量,內(nèi)能一定減少,溫度一定降低

B. 燃料的熱值越大,放出的熱量越多

C. 物體溫度越高,所含的熱量越多

D. 比熱容是物質(zhì)的一種特性,只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家有一枚質(zhì)量為 2.1g 的銀幣,他想用量筒測(cè)算出這枚銀幣是不是純銀的(ρ=10.5 g/cm3),所用的量筒規(guī)格如下圖所示,小明能否鑒別出該銀幣是不是純銀的?_____________(選填 “能”或“不能”), 原因________________.我們?cè)跍y(cè)量小石塊密度時(shí),要求在量筒中倒入“適量”的水,如何理解“適量”:_________________。使用天平測(cè)量質(zhì)量時(shí),忘記調(diào)節(jié)游碼至零刻度線處,便調(diào)節(jié)平衡了,測(cè)出的石塊質(zhì)量________________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體 A、B 疊放在水平地面上,對(duì) A 施加水平向右的拉力 F,A、B 一起向右做 勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(

A. A 受的摩擦力為 0

B. A 受的摩擦力向左,大小為 F

C. A 對(duì) B 的摩擦力向左,大小為 F

D. 地面對(duì) B 的摩擦力向右,大小為 F

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:

接觸面所受的壓力大小;

接觸面的粗糙程度;

接觸面積的大。

接下來(lái)小偉通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想:

(1)實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平   拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),這樣做是根據(jù)   的知識(shí)得出拉力等于摩擦力,從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大小.

(2)如果小偉要探究猜想,他應(yīng)該選擇   兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作,根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下,   ,滑動(dòng)摩擦力越大.

(3)小偉要探究猜想,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過(guò)程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答:   .小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是   

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