夏天的清晨,路邊小草上晶瑩剔透的露珠形成屬于_________現(xiàn)象;深秋時(shí)節(jié)的早晨,池塘邊樹(shù)枝上的“霧凇”形成屬于___________現(xiàn)象;衣柜里放蟲(chóng)用的樟腦片,過(guò)一段時(shí)間就會(huì)變小,最后不見(jiàn)了,這是一種___________現(xiàn)象。(以上三空填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng))
液化、凝華、升華;

試題分析:本題主要考察的是對(duì)生活中物態(tài)變化的認(rèn)識(shí)。要判斷物體發(fā)生了怎樣的物態(tài)變化,需要了解變化前后的物態(tài)。小草上的露珠(液態(tài),變化后的狀態(tài))是由空氣中的水蒸氣(看不見(jiàn)的氣態(tài),變化前的狀態(tài))遇冷液化形成的。樹(shù)枝上的“霧凇”(固態(tài)的小冰晶,變化后的狀態(tài))是空氣中的水蒸氣(氣態(tài),變化前的狀態(tài))遇冷凝華形成的。樟腦丸(固態(tài),變化前的狀態(tài))變小(指變成氣態(tài)散到空氣中,變化后的狀態(tài))是一個(gè)由固體直接變成氣體的過(guò)程屬于升華現(xiàn)象。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),

(1)小全同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出該錯(cuò)誤是                     
(2)B、C兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn),他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙。如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題,則分析圖像可知:當(dāng)時(shí)的大氣壓       (選填“<”、“>”或“=”)l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的       不同。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

“退熱貼”屬于物理降溫用品,被廣泛應(yīng)用于小兒發(fā)熱退燒、消夏及高溫作業(yè)等情況,如圖所示,退燒貼中的水分通過(guò)         (填物態(tài)變化名稱(chēng))吸收體表熱量,可以起到降溫作用,退熱貼在使用過(guò)程中還會(huì)散發(fā)出一股清新的薄荷香味,這是           現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“云霧潤(rùn)蒸華不注,波濤聲震大明湖”是贊美泉城濟(jì)南趵突泉美景的佳句。小華同學(xué)用下面的四句話解釋了寒冬出現(xiàn)“云霧潤(rùn)蒸”現(xiàn)象(如圖所示)的原因:①水蒸氣液化成小水滴②空氣溫度比泉水溫度低十幾攝氏度③泉水汽化變成水蒸氣④出現(xiàn)云霧潤(rùn)蒸效果。這四句的耍確排列順序是
A.①②③④B.②①③④C.③②①④D.①③②④

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖所示,她的操作存在錯(cuò)誤,請(qǐng)指出其中一個(gè)錯(cuò)誤之處:______________.
(2)小紅糾正所有錯(cuò)誤后,在水溫到達(dá)89℃時(shí)開(kāi)始每隔2分鐘做一次溫度記錄,并描繪出如圖所示的圖像。根據(jù)圖像可知水沸騰時(shí)的溫度為_(kāi)_____℃,說(shuō)明此時(shí)該地大氣壓________(選填“大于”、“小于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

地面的水____后,在高空遇到冷空氣,會(huì)____成小水滴或____為小冰晶.大量的小水滴或小冰晶集中懸浮在高層空氣中,這就形成了____.”對(duì)于引號(hào)中這段文字空缺的內(nèi)容,下列填充正確的是
A.汽化 液化 凝固 云
B.蒸發(fā) 液化 凝華 雨
C.蒸發(fā) 液化 凝華 云
D.蒸發(fā) 凝華 液化 雨

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問(wèn)。對(duì)以下現(xiàn)象解釋正確的是         (   )       
A.彩色電視機(jī)畫(huà)面的顏色是由紅、黃、藍(lán)三種色光合成的
B.指南針靜止時(shí)其中一端始終指南,其含義是這一端始終指向地磁場(chǎng)的南極
C.手相互摩擦發(fā)熱,是靠做功來(lái)改變內(nèi)能的
D.初春季節(jié),在家里衛(wèi)生間洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”,這些“白氣”是水蒸氣

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

寒冷的冬天,小明在晨練時(shí)看到一些與物態(tài)變化相關(guān)的現(xiàn)象,請(qǐng)你將物態(tài)變化的名稱(chēng)填在橫線上:跑步時(shí)嘴里呼出的“白氣”是 _________ 現(xiàn)象,路邊樹(shù)上的霧凇是 _________ 現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)。
(1)A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他們測(cè)出的水溫將偏__________(選填“高”或“低”)。
(2)圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)水的溫度是__________℃。
(3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同,他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示。分析圖像可知:水的沸點(diǎn)是__________℃,當(dāng)時(shí)的大氣壓__________(選填“<”、“>”或“=”)l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的_____不同。

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