工人師傅利用如圖所示的兩種方式,將重均為300N的貨物從圖示位置向上緩慢提升0.5m。F1、F2始終沿豎直方向;圖甲中OB=2OA,圖乙中動滑輪重為60N,重物上升速度為0.01m/s。不計杠桿重、繩重和摩擦,則下列說法正確的是
A. 甲乙兩種方式都省一半的力
B. 甲方式F1由150N逐漸變大
C. 乙方式的有用功是180J
D. 乙方式F2的功率為3.6W
科目:初中物理 來源:湖北省孝感市2017-2018學年八年級上學期期末模擬物理試卷 題型:單選題
在汶川地震救援中,采用了一種音頻生命探測儀(如圖),它的多個探頭接觸廢墟,收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲,呼吸聲,心跳聲等,探測儀將音頻信號放大,就可發(fā)現(xiàn)幸存者,下列說法錯誤的是( 。
A. 探測儀收集聲音信號時利用了固體可以傳聲
B. 幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調,音色不同
C. 幸存者能聽見探測儀發(fā)出的超聲波,從而作出反應
D. 白天外界噪聲大,探測儀更適合在安靜的晚上使用
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科目:初中物理 來源:上教版九年級物理復習題 第九章 從原子到星系 題型:單選題
多數(shù)汽油機是由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程的不斷循環(huán)來保證連續(xù)工作的,其中做功沖程發(fā)生的能量轉化是( )
A. 內能轉化為電能 B. 內能轉化機械能
C. 機械能轉化為內能 D. 電能轉化為內能
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科目:初中物理 來源:陜西省大學區(qū)校際聯(lián)盟2018屆九年級(上)期末模擬物理試卷 題型:填空題
如圖所示,電熱水壺上標有“220V 1800W”,小明發(fā)現(xiàn)燒水過程中熱水壺的發(fā)熱體部分很快變熱,但連接的電線卻不怎么熱,是因為導線的電阻比發(fā)熱體的電阻_____。在額定電壓下,燒開一壺水用時3min20s,這段時間內電熱水壺發(fā)熱體產生的熱量為_____J。
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科目:初中物理 來源:陜西省大學區(qū)校際聯(lián)盟2018屆九年級(上)期末模擬物理試卷 題型:單選題
巨磁電阻GMR,在受到外加磁場作用時會引起電阻值變化。如圖是研究巨磁電阻特性的原理圖。實驗發(fā)現(xiàn),當閉合S1、S2后使滑片P向右滑動過程中,指示燈明顯變暗。對于該過程描述,正確的是
A. 電磁鐵右端為N極
B. 電磁鐵的磁性增強
C. 甲圖電流變大
D. 巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而增大
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科目:初中物理 來源:重慶市2018屆九年級上學期期末模擬物理試卷 題型:實驗題
小芳利用如圖所示的電路測量未知電阻Rx的阻值,阻值大約為5Ω。
(1) 請你根據電路圖,用筆畫線代替導線,在如圖中完成實驗電路的連接______。
(2) 閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片置于___________端(選填“A”或“B”)。
(3) 閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)。小芳利用另一只完好的電壓表進行檢測,把電壓表分別接在a、b之間和b、c之間,電壓表均有示數(shù);接在a、c之間,電壓表無示數(shù)。如果電路連接完好,只有一個元件有故障,該故障是__________。
(4) 排除故障后,調節(jié)滑動變阻器,記錄多組數(shù)據。畫出了待測電阻Rx的I-U圖像,如圖所示。由圖像可得Rx=__________Ω。
(5)小芳又設計了一種方案,也測出了Rx的阻值。電路如圖所示,R0為阻值已知的定值電阻,電源電壓未知且恒定不變。測量步驟如下:
①當開關__________時,電流表讀書為I1;
②當開關S1、S2都閉合時,電流表讀書為I2;
③待測電阻Rx=__________。(用已知和測出的物理量符號表示)
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科目:初中物理 來源:重慶市2018屆九年級上學期期末模擬物理試卷 題型:單選題
如圖所示,導體ab在外力作用下向左運動時電流表指針偏轉,向右運動時電流表指針向另一方向偏轉.這個實驗事實說明( )
A. 通電導線在磁場中受力大小與電流大小有關
B. 通電導線在磁場中受力方向與電流方向有關
C. 感應電流的大小與導體在磁場中切割磁感線運動的快慢有關
D. 感應電流的方向與導體在磁場中切割磁感線運動的方向有關
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科目:初中物理 來源:八年級物理第八章《運動和力》單元練習題及其答案 題型:填空題
如圖所示,在光滑桌面上鋪有薄桌布,桌布上放置盛有水的兩個杯子。當猛地將桌布從桌面沿水平方向拉走時,桌布上的杯子________隨之運動(選填“會”或“不會”),這表明杯子____________。
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