分析 (1)要比較物體的運(yùn)動(dòng)快慢,可通過(guò)相同的路程,比較時(shí)間;或相同的時(shí)間,比較路程;
(2)在研究物體是否運(yùn)動(dòng)時(shí),先選擇一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物;如果物體位置相對(duì)于參照物的位置不變,則物體是靜止的,如果物體位置相對(duì)于參照物位置不斷變化,則物體是運(yùn)動(dòng)的;所選的參照物不同,判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止的結(jié)果也可能不同,這是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性.
解答 解:(1)要比較物體的運(yùn)動(dòng)快慢,可通過(guò)相同的路程,比較時(shí)間,如果相同路程所用的時(shí)間越少,表明物體運(yùn)動(dòng)越快,
0.1s/m表示物體通過(guò)1m的路程需要0.1s,0.2s/m表示物體通過(guò)1m的路程需要0.2s,因此0.1s/m比0.2s/m快;
(2)判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí),首先要選定參照物,參照物的選擇是任意的,選擇不同的參照物來(lái)觀察同一物體的運(yùn)動(dòng),其結(jié)果可能不同.
故答案為:快;參照物.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物體運(yùn)動(dòng)快慢的比較方法,要理解運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體內(nèi)部的分子動(dòng)能之和叫做內(nèi)能 | |
B. | 物體的內(nèi)能增大,一定是外界對(duì)物體做了功 | |
C. | -20℃的冰塊溫度太低,沒(méi)有內(nèi)能 | |
D. | 一個(gè)物體的溫度越高,物體內(nèi)部分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,內(nèi)能越大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 夏天用電風(fēng)扇吹飛能使人感到?jīng)鏊,這是因?yàn)殡婏L(fēng)扇降低了空氣的溫度 | |
B. | 下課后擦黑板時(shí)教室內(nèi)封筆屑隨處飛揚(yáng),這說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng) | |
C. | 把冰塊放在手心,感到?jīng),是因(yàn)楸膬?nèi)能為零 | |
D. | 用水做汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑,是因?yàn)樗谋葻崛葺^大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的 | |
B. | 內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動(dòng)能和勢(shì)能的總和 | |
C. | 熱量總是自發(fā)地從溫度低的物體向溫度高的物體傳遞 | |
D. | 燃料的熱值與燃料的總質(zhì)量沒(méi)有關(guān)系 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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