【題目】如圖所示，在水平木板上分別鋪上玻璃、紙板、毛巾，讓小車從斜面的同一位置由靜止滑下，發(fā)現(xiàn)小車在玻璃上滑行距離最長，在毛巾上最短，下列說法正確的是（ ）
A.小車運動過程中動能不斷減小
B.小車在玻璃上滑行，不受摩擦力作用
C.小車受到的阻力越小，運動路程越長
D.小車到達(dá)水平面后繼續(xù)運動是由于受到慣性作用

【答案】AC
【解析】解：A、小車運動過程中速度不斷減小，質(zhì)量不變，故動能不斷減小，故A正確； B、小車在玻璃上滑行，仍受摩擦力作用會慢慢停下來，故B錯誤；
C、在水平面上，小車初速度相等，實驗中我們會觀察到：在不同材料的表面上，小車滑行的距離是不同的，在表面光滑的玻璃上滑行的距離最長，在最粗糙的毛巾上滑行的距離最短，故C正確．
D、小車到達(dá)水平面后繼續(xù)運動是由于具有慣性，慣性只能說“具有”，不能說“受慣性作用”，故D錯誤．
故選AC．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時，燭焰在光屏上成了一個清晰的像，如圖所示。下面給出的生活中常用物品工作時原理與此現(xiàn)象相同的是( )

A.照相機
B.投影儀
C.放大鏡
D.近視鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置．將兩根阻值不等的電阻絲R1、R2（R1＞R2）串聯(lián)后分別密封在兩個相同的燒瓶中，瓶中氣體通過玻璃管分別于與a、b氣球相連，閉合開關(guān)后，通過R1的電流通過的R2電流；一段時間后，a體積b體積．（以上均選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小英家里有一個電吹風(fēng)，該電吹風(fēng)的工作原理如圖甲所示，電吹風(fēng)工作時可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)．小英某次使用電吹風(fēng)吹干頭發(fā)時的功率隨時間的變化圖象如圖乙．
（1）她這次吹干頭發(fā)的全過程電吹風(fēng)總共消耗的電能是多少？
（2）該電吹風(fēng)的電熱絲在工作時電阻值是多少？（保留一位小數(shù)）
（3）該電吹風(fēng)使用幾年后，發(fā)現(xiàn)電熱絲的電阻值變大，其原因是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個電路元件A和B，流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖（甲）所示．把它們串聯(lián)在電路中，如圖（乙）所示．閉合開關(guān)S，這時電流表的示數(shù)為0.4A，則電源電壓和元件B的電功率分別是（ ）
A.4.5V 1.0 W
B.4.5V 1.8W
C.2.0V 0.8 W
D.2.5V 1.0W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒為15V，滑動變阻器R2上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣，R1=10Ω，閉合S，R1兩端的電壓為8V，求：
（1）通過R2的電流；
（2）通電10s，電路所消耗的總電能；
（3）在移動滑動變阻器滑片P的過程中，電路能安全工作，R2兩端電壓的最小值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié)，處于水平平衡狀態(tài)，所使用的鉤碼重均為0.5N，如圖所示，在A點懸掛兩個鉤碼，要使杠桿水平平衡，需在B點懸掛個鉤碼，取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計的拉力為N；如改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向左上方，杠桿仍然水平平衡，則測力計的讀數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如甲圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻．閉合開關(guān)S，將滑動變阻器R2的滑片P從a向b移動的過程中，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示，則電源電壓為V，R1的阻值為Ω．當(dāng)滑動變阻器的滑片P在中點時，兩電表的示數(shù)對應(yīng)于乙圖中的點（選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華同學(xué)為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”，設(shè)計了如圖所示的實驗電路，兩個燒瓶A、B中盛有質(zhì)量、初溫相等的煤油，RA與RB是阻值不同的電熱絲．
（1）RA與RB采用串聯(lián)的連接方式，其目的是為了控制通電時間、相等．實驗中液體選用煤油而不選用水，主要是因為水的比煤油大．
（2）小明同學(xué)為比較RA與RB阻值的大小，用電壓表分別測出RA與RB兩端電壓大小，發(fā)現(xiàn)UA＜UB ， 則RARB（選填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）通過實驗，小明得出：在電流、通電時間相同的情況下，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多，支持這一結(jié)論的實驗現(xiàn)象是： ．
（4）實驗中判斷液體吸收熱量多少的方法在下列實驗（選填“A”、“B”或“A和B”）中同樣用到．
A.探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象
B.比較不同燃料燃燒時放出的熱量
（5）小華想改裝實驗裝置用來“測量煤油的比熱容的大小”，則他們應(yīng)將燒瓶A中煤油換成與其（選填“質(zhì)量”或“體積”）相等的水，兩瓶中電熱絲組織應(yīng)（選填“相等”或“不相等”），測量時，水和煤油的初溫均為t0 ， 通電一段時間后，水和煤油的末溫分別為t水、t煤油 ， 寫出煤油比熱容的表達(dá)式（已知水的比熱容為c水）：c煤油=（用相應(yīng)的物理量符號表示），小明認(rèn)為這樣測量煤油的比熱容會有較大的誤差，原因主要有：（只要寫出一條即可）

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