【題目】如圖所示，用漆包線繞成矩形線圈，將線圈兩端的導(dǎo)線拉直并用刀將漆全部刮掉，作為轉(zhuǎn)動軸，將線圈放在金屬支架上，在它下面放一塊小磁體，用紙做一個小風(fēng)車固定在轉(zhuǎn)動軸上，將裝置與小量程電流表相連，使小風(fēng)車轉(zhuǎn)動，可觀察到________的現(xiàn)象，說明電路中有電流產(chǎn)生，此過程中_____能轉(zhuǎn)化為電能；若將電流表換成干電池接入電路，線圈________(選填“能”或“不能”)持續(xù)轉(zhuǎn)動。

【答案】 電流表指針偏轉(zhuǎn) 機械 不能

【解析】圖中線圈、導(dǎo)線和電流表組成閉合電路，線圈處在磁場中，風(fēng)吹風(fēng)車帶動線圈轉(zhuǎn)動切割磁感線從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)；此過程中消耗了機械能，得到了電能，即將機械能轉(zhuǎn)化為了電能；

若將圖中電流表換成干電池，則無風(fēng)吹時，由于通電線圈處在磁場中受力轉(zhuǎn)動，但線圈轉(zhuǎn)動至平衡位置因線圈兩端的絕緣漆全部刮掉，無法改變線圈中的電流從而不能持續(xù)轉(zhuǎn)動下去。

故答案為：電流表指針偏轉(zhuǎn)；機械；不能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)分別用質(zhì)量相同的鋁板、銅板制作容積相同的兩只模型船，它們都漂浮在水面上時，受到的浮力大小關(guān)系是F甲F乙（填“＞”、“＜”或“=”）；它們能運載水的最大質(zhì)量關(guān)系是m甲m乙（ρ鋁＜ρ銅）（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將同一枚新鮮雞蛋分別浸入盛有水和鹽水的容器中，靜置一會兒，出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象．下列說法正確的是（ ）
A.水的密度比雞蛋的密度大
B.左圖中雞蛋對杯底一定有壓力
C.兩種情況下雞蛋所受的浮力相等
D.往濃鹽水中再加一些鹽，雞蛋靜止后所受的浮力比原來的大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．兩杯水溫度相同，內(nèi)能也一定相同

B．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

C．由于水的比熱容大，工廠里的冷卻塔常用水作為冷卻介質(zhì)

D．質(zhì)量、初溫相同的水和煤油放出相同的熱量后，水的溫度高于煤油的溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中．

實驗序號

鉤碼重/N

鉤碼上升的高度/m

繩端的拉力/N

繩端移動的距離/m

機械效率

1

4

0.10

1.8

0.3

2

6

0.10

2.5

0.3

3

6

0.15

2.5


（1）實驗中，使用滑輪組提升重物時，應(yīng)豎直向上拉動彈簧測力計．
（2）第三次實驗中，繩端移動的距離為 ， 滑輪組的機械效率為 ．
（3）分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，同一滑輪組提升重物的重力變大時，滑輪組的機械效率將（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究決定電阻大小因素”的實驗時，保持導(dǎo)體兩端電壓不變，換用不同的導(dǎo)體做實驗時，得到如下幾組電流數(shù)據(jù)：

（1）為探究電阻與材料的關(guān)系，應(yīng)選用導(dǎo)線______、導(dǎo)線______進行實驗。

（2）為探究電阻與長度的關(guān)系，應(yīng)選用導(dǎo)線______、導(dǎo)線______進行實驗。

（3）為探究電阻與____________有關(guān)系，應(yīng)選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線______進行實驗。

（4）該實驗中所用的探究方法是____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用壓強計研究液體內(nèi)部壓強的特點時，將壓強計的金屬盒放入水中同一深度，并將金屬盒朝向不同方向，實驗結(jié)果如圖所示．那么，該實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是（ ）
A.在水中深度越大，壓強越大
B.不同液體同一深度，壓強不相等
C.在水中同一深度，液體向各個方向的壓強相等
D.在水中同一深度，液體向各個方向的壓強不相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑輪組的機械效率”的試驗中，馬剛同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組進行了三次實驗，
實驗記錄如表：

序號

速度
（m/s）

鉤碼總重G（N）

鉤碼上升高度h（m）

測力計拉力F（N）

測力計移動距離S（m）

機械效率
（%）

1

0.2

2

0.1

0.8

0.3

83.3

2

0.2

3

0.1

1.1

0.3

①

3

0.4

2

0.2

0.8

0.6

②


（1）將實驗序號2、3所對應(yīng)的機械效率填入相應(yīng)表格中的空白處①；② ．
（2）根據(jù)以上實驗可得到的結(jié)論是：在滑輪組的繞繩子的方式不變時，機械效率與無關(guān)．彈簧測力計的拉力方向應(yīng) ， 鉤碼應(yīng)上升；將圖中鉤碼減少一個，則滑輪組的機械效率將 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某晶體熔化時溫度隨時間變化的圖象：

（1）根據(jù)圖中可知，該物質(zhì)在B點時的內(nèi)能________（ 大于/小于/等于）在C點時的內(nèi)能，理由是________；

（2）根據(jù)圖中坐標(biāo)信息可知，該物質(zhì)在AB段和CD段的比熱容分別為C1、C2，則 C1：C2=________。

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