【題目】如圖所示，B 物體放在光滑的水平面上，彈簧測(cè)力計(jì)連接于 A 物體與墻之間且保持水平狀態(tài)，現(xiàn)用 F=10N 水平向左的拉力時(shí)，B 物體勻速向左運(yùn)動(dòng)，此時(shí) A 物體給 B 物體的摩擦力大小為____N，如果拉力增加至 F=15N 時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為____N（設(shè)整個(gè)過(guò)程中A 物體與 B 物體不分離）

【答案】10 10

【解析】

[1]根據(jù)題意和圖示可知，物體B受到水平向左的拉力F和A對(duì)B水平向右的摩擦力；因?yàn)?/span>B做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以，拉力F與A對(duì)B的摩擦力是一對(duì)平衡力，故 A物體給B物體的摩擦力為

f=F=10N

[2]因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，而AB間的壓力與接觸面的粗糙程度不變，因此當(dāng)拉力增大到15N，物體B受到的摩擦力不變，由于力的作用是相互的，因此A受到的摩擦力也不變，為10N，因?yàn)?/span>A保持靜止，故彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與摩擦力大小一樣，為10N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是壁掛式熱水器及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)電路圖，電源電壓120V，熱水器分為高、中、低三擋，高擋電功率為1200W，R1、R2、R3均為發(fā)熱電阻且阻值相等。用低擋加熱時(shí)，2min可將0.1kg的水從20℃加熱到80℃，那么：

(1)0.1kg的水從20℃升高80℃，需要吸收多少熱量；

(2)R1和R2的阻值多少；

(3)計(jì)算低擋加熱時(shí)的加熱效率為多少。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”時(shí)，把兩段電熱絲A、B分別放在圖所示的甲、乙兩個(gè)完全相同的燒瓶中，在燒瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油，再分別插入相同的溫度計(jì)，并把它們串聯(lián)接入電路。閉合開(kāi)關(guān)通電一定時(shí)間，可以通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)變化情況，了解電熱絲產(chǎn)生熱量的多少。已知A、B兩電熱絲的電阻分別為RA、RB，且RA＞RB．這個(gè)方案是用來(lái)探究_____和通電時(shí)間相同時(shí)，電流通過(guò)電熱絲產(chǎn)生的熱量與_____大小的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中_____（選填：“甲”或“乙”）燒瓶?jī)?nèi)煤油的溫度升高得更多。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)“測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的額定電功率P額”�，F(xiàn)有如下器材：電源（電壓未知但符合實(shí)驗(yàn)要求）、三個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)已調(diào)零的電壓表、一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻、一個(gè)小燈泡、一個(gè)符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器和若干條導(dǎo)線。經(jīng)過(guò)思考，該同學(xué)設(shè)計(jì)了所需的實(shí)驗(yàn)電路（其中部分連線如圖所示），完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

請(qǐng)你再添加一根導(dǎo)線，完成電路連接。

（_________________）

（2）請(qǐng)你補(bǔ)充主要實(shí)驗(yàn)步驟：

①閉合開(kāi)關(guān)S1和S3，斷開(kāi)S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P位置使電壓表示數(shù)U1＝_________V；

②________________________，保持滑動(dòng)變阻器滑片P位置不動(dòng)，記錄電壓表示數(shù)為U2；

③用R0、U1和U2表示小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率。P額＝_______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為探究甲、乙兩種物質(zhì)m—V 圖像以下分析不正確的是（ ）

A.體積相同的甲、乙兩種物質(zhì)，甲的質(zhì)量是乙的兩倍

B.質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)，乙的體積是甲的2倍

C.甲、乙兩種物質(zhì)，質(zhì)量均和體積成正比

D.甲、乙兩種物質(zhì)，密度均和體積成反比

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)“阿基米德原理”這節(jié)課上，仔細(xì)觀察了老師所做的演示實(shí)驗(yàn)（如圖甲）課后復(fù)習(xí)時(shí)，興趣小組的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考、討論，提出改進(jìn)意見(jiàn)，并動(dòng)手制作出了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置其中 A、B為兩個(gè)規(guī)格相同的彈簧秤，C為重物，D為薄塑料袋（質(zhì)量不計(jì)），E是用廢棄的大號(hào)飲料瓶、帶孔橡皮塞及彎曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入紅色的水，F 是升降平臺(tái)（搖動(dòng)手柄，可使平臺(tái)緩慢上升、下降），G 為鐵架臺(tái) 實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺(tái) F，使重物浸入水中的體積越來(lái)越大，觀察到彈簧秤A 的示數(shù)____；彈簧秤B 的示數(shù)____（選填“增大”、“減小”或“不變”）；比較彈簧秤 A 的示數(shù)變化量 FA’和彈簧秤B 的示數(shù)變化量 FB’，它們的大小關(guān)系是 FA’ ____ FB’（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是“探究冰熔化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，采用水浴法加熱的目是________。用酒精燈對(duì)燒杯加熱，當(dāng)試管中的冰完全熔化后，繼續(xù)加熱段時(shí)間，圖乙是冰的溫度隨時(shí)間變化的圖像，由圖像可知：冰的熔化過(guò)程是_______段（選填“”或“”）。到這段時(shí)間，冰處于_______狀態(tài)（填選“固體”或“液體”或“固液共存”），到這段時(shí)間內(nèi)試管內(nèi)的水_________沸騰（選填“能”或“不能”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它（如圖）。小明看不到硬幣，這是因?yàn)?/span>_____；將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢茫∶髟?/span>A處通過(guò)平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的_____；沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律"的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)前，讓一束平行光射向凸透鏡，如圖乙所示，移動(dòng)光屏，直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生多次移動(dòng)蠟燭和光屏的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。探究完成后，小明拿來(lái)一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，且較靠近凸透鏡，結(jié)果，光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí)，又在光屏上觀察到燭焰清晰的像。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（ ）

A.該凸透鏡的焦距為60cm

B.隨著蠟燭燃燒變短，光屏上的像將向上移動(dòng)

C.當(dāng)學(xué)生把蠟燭移動(dòng)到80cm刻度處，再移動(dòng)光屏，會(huì)成一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像

D.小明拿來(lái)的眼鏡是近視鏡

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