如圖所示的儀器是測量物體______的工具.
精英家教網(wǎng)
如圖所示的儀器托盤天平,托盤天平是測量物體質(zhì)量的工具.
故答案為:質(zhì)量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)用如如圖所示的儀器進行“測量小燈泡功率”的實驗,己知小燈泡額定電壓是2.5V,
(1)將圖的電路連接成完整的測量電路.
精英家教網(wǎng)
(2)電路中滑動變阻器對電路起保護作用,因此閉合開關(guān)前,其滑片應(yīng)移到最
 
(選填“左”或“右”)端.閉合開關(guān),移動變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時,電流表示數(shù)如如圖所示,這時通過小燈泡的電流是
 
A.
(3)下面表一表二分別是小明和小東各自進行測量額定電壓為2.5V同一小燈泡功率的實驗收集的數(shù)據(jù):
精英家教網(wǎng)
他們完成實驗進行相互交流時,小明認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.625W而小東認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.494W,你認(rèn)為
 
的說法正確.理由是
 

(4)完成上述實驗后,小明想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω).他用電阻絲替換了小燈泡,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,將其拆除,小明認(rèn)為不改變其它電路元件連接方式,也能完成實驗.請你幫助小明完成實驗.已知滑動變阻器最大阻值為R′,電源電壓恒定不變.  (寫出實驗操作和電阻Rx最后表達(dá)式)
實撿操作步驟
表達(dá)式:Rx=

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?永州)如圖所示的儀器是測量物體
質(zhì)量
質(zhì)量
的工具.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明同學(xué)用如圖所示的儀器進行“測量小燈泡功率”的實驗,己知小燈泡額定電壓是2.5V,(1)將圖14的電路連接成完整的測量電路。

 (2)電路中滑動變阻器對電路起保護作用,因此閉合開關(guān)前,其滑片應(yīng)移到最________(選填“左”或“右”)端。閉合開關(guān),移動變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時,電流表示數(shù)如圖15所示,這時通過小燈泡的電流是________A。

(3)下面表一表二分別是小明和小東各自進行測量額定電壓為2.5V同一小燈泡功率的實驗收集的數(shù)據(jù):

表一

實驗次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

電功率P/W

1

1.5

0.16

0.240

2

2.5

0.25

0.625

3

2.8

0.27

0.756

 

 

表二

實驗次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

電功率P/W

平均功率P/W

1

1.2

0.13

0.156

0.494

2

2.5

0.25

0.625

3

2.7

0.26

0.702

他們完成實驗進行相互交流時,小明認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.625W而小東認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.494W,你認(rèn)為________的說法正確。理由是_______________________。

(4)完成上述實驗后,小明想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω)。他用電阻

絲替換了小燈泡,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,將其拆除,小明認(rèn)為不改變其它電路元

件連接方式,也能完成實驗。請你幫助小明完成實驗。已知滑動變阻器最大阻值為R′,電

源電壓恒定不變。  (寫出實驗操作和電阻Rx最后表達(dá)式)

實撿操作步驟

表達(dá)式:Rx=

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2006年湖南省永州市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示的儀器是測量物體    的工具.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案