周末，小敏到鄉(xiāng)下幫爺爺摘蘋果，看見一只熟透的蘋果掉下來。小敏對(duì)這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣，提出了如下兩個(gè)猜想：

猜想一：蘋果的下落快慢是否與蘋果的質(zhì)量有關(guān)?

猜想二：蘋果下落的高度與下落的時(shí)間存在著怎樣的關(guān)系?

于是他找來一些器材，在忽略空氣阻力的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）小敏在探究“猜想一”時(shí)，應(yīng)控制蘋果的____________不變，讓蘋果的_____________改變，比較蘋果下落時(shí)間的長短。

（2）小敏在探究“猜想二”時(shí)，測量出同一個(gè)蘋果在不同高度下落時(shí)所對(duì)應(yīng)時(shí)間為t1，t2，t3，……，并繪出h-t圖象如圖18所示。他結(jié)合數(shù)學(xué)上學(xué)過的“二次函數(shù)”知識(shí)猜想：“物體下落的高度可能與下落時(shí)間的平方成正比”。若要驗(yàn)證這一猜想，應(yīng)如何處理分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?

方法：___________________________________________________________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是安裝在潛水器上的深度表的電路簡圖，其中，顯示器由電流表改裝，壓力傳感器的電阻隨所受壓力的增大而減小，電源電壓不變，R0是定值電阻。在潛水器下潛過程中，電路中有關(guān)物理量的變化情況是（ ）


A．通過顯示器的電流減小 B．R0兩端的電壓增大

C．傳感器的功率增大 D．電路的總功率減小

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科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖所示的電路中，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的最程為0～3V，R3＝4Ω。求：(畫出相應(yīng)的等效電路圖)


(1)只閉合開關(guān)S1 、S2時(shí)，電路消耗的功率為4W，則電源電壓U為多少？

(2)只閉合開關(guān)S2時(shí)，燈泡R1正常發(fā)光，R3消耗的功率為0.64W，則燈泡的電阻R1為多少？

(3)只閉合開S3時(shí)，在不損壞電流表、電壓表和燈泡的情況下，總功率的最小值和最大值分別是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：


某市科技館有機(jī)器人和參觀者下象棋的展臺(tái)．機(jī)器人取放棋子時(shí)用一根“手指”接觸棋子表面就可以實(shí)現(xiàn)（如圖），其奧秘是“手指”內(nèi)部有電磁鐵。

（1）機(jī)器人取放棋子是利用了電磁鐵的_________________（選填“磁性有無”或“磁極方向”）可以控制的特點(diǎn)．

（2）制作象棋棋子的材料應(yīng)該是下列常見金屬材料中的_____________________。

A.鐵   B.銅   C.鋁

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示裝置，實(shí)心鋁塊（ρ鋁=2.7g/cm3）B、C的體積均為10cm3，當(dāng)B浸沒在水中時(shí)，木塊A恰能在粗糙的水平桌面上向左做勻速運(yùn)動(dòng)，若用鋁塊D替換C，則A在粗糙的桌面上向右做勻速運(yùn)動(dòng)，則D的質(zhì)量為__________g（已知水的密度為1.0×103kg/m3,鋁塊B始終在水中，水與B之間的粘滯阻力及滑輪的摩擦均忽略不計(jì)）

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（   ）                               

A．物體的溫度越高，它含有的熱量越多     B．物體的內(nèi)能增加，一定要吸收熱量

C．物體的內(nèi)能越多，放熱一定越多         D．物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1較亮，燈泡L2較暗，此現(xiàn)象說明（   ）

A．燈泡L1的阻值大于燈泡L2的阻值

B．燈泡L1的額定功率大于燈泡L2的額定功率

C．燈泡L1兩端的電壓小于燈炮L2兩端的電壓

D．通過燈泡L1的電流大于通過燈炮L2的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：


利用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞，木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質(zhì)量mA＜mB．：[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

（1）如圖甲、乙所示，同時(shí)釋放A、B，觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止，同時(shí)到達(dá)豎直位置這表明兩小球在擺動(dòng)過程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的 ▲ 無關(guān)。

（2）如圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)，由此可得出結(jié)論： ▲ 。

（3）圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度 ▲ (填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度，如圖乙、丙所示，圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論： ▲ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在相距20 km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線，已知每1m輸電線的電阻為0.01 Ω，現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路，為確定短路位置，檢測員用電壓表、電流表和電源連成如圖所示電路進(jìn)行檢測，電壓表的示數(shù)為3 V，電流表的示數(shù)為20 mA，這是應(yīng)用了       法測電阻從而確定短路位置離甲地       km．

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