圖1所示的四種現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是    (    )

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是

A．電腦     B．電飯煲       C．電視機(jī)     D．電風(fēng)扇

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圖7所示的電路中，電源電壓恒定，燈L1、L2均標(biāo)有“12V  12W”字樣（設(shè)燈絲的電阻不變）。當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合時(shí)，燈L1正常發(fā)光；當(dāng)S1閉合，S2斷開時(shí)，燈L1的功率是

A．12W         B．3W       C．6W                D．24W

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為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，小明使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞成電磁鐵A和B，還找來一些大頭針進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電路如圖15所示。

（1）將兩個(gè)電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與        的關(guān)系（選填“電流”或“線圈匝數(shù)”）；
（2）實(shí)驗(yàn)中通過觀察兩個(gè)電磁鐵吸引         的個(gè)數(shù)，來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。

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實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、已調(diào)零的電流表和電壓表各一只、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、電阻箱一個(gè)、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干。請(qǐng)你選用上述器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“當(dāng)通過導(dǎo)體的電流保持不變時(shí)，導(dǎo)體消耗的電功率與電阻的關(guān)系為P = kR （k為常量）”。要求：

（1）在虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；

（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟；

（3）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

          

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如圖4所示，許多建筑采用玻璃進(jìn)行外墻裝璜，這在美化城市的同時(shí)卻造成了光污染，造成這種污染的主要原因是光的 ( )

A．鏡面反射 B．漫反射 C．折射 D．直線傳播

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手機(jī)接收到來電信號(hào)時(shí)，指示燈發(fā)光并發(fā)出聲音（或振動(dòng)）；撥打別人的手機(jī)，如對(duì)方接收不到信號(hào)，會(huì)聽到“您撥打的用戶暫時(shí)無法接通”的提示。現(xiàn)用兩部手機(jī)、硬紙鞋盒和金屬點(diǎn)心盒做“探究不同材料對(duì)接收電磁波的影響”實(shí)驗(yàn)：將一部手機(jī)先后放到鞋盒和點(diǎn)心盒內(nèi)（蓋嚴(yán)盒蓋），再用另一部手機(jī)撥打盒內(nèi)手機(jī)，參見圖 。在下列判斷盒內(nèi)手機(jī)能否接收到信號(hào)的方法中，不可靠的是

A．聽是否有“暫時(shí)無法接通”的提示

B．盒內(nèi)手機(jī)設(shè)為振動(dòng)，觸摸盒子感覺是否振動(dòng)

C．盒內(nèi)手機(jī)設(shè)為響鈴，聽是否傳出聲音

D．在盒蓋上開一個(gè)小孔，看盒內(nèi)手機(jī)指示燈是否發(fā)光

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如圖2所示的電路中，電阻R1和R2串聯(lián)接在AB兩端，電壓表并聯(lián)在R1兩端。已知R1=10，R2=20，當(dāng)A、B兩端電壓u=7.5V時(shí)，電壓表示數(shù)為        V。

圖2

 

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在圖1所示的四位科學(xué)家中，以其名字命名電阻單位的是

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