【題目】如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運動.下列說法正確的是

A. 此時箱子所受推力與地面對箱子的摩擦力是一對平衡力

B. 此時箱子所受推力小于地面對箱子的摩擦力

C. 地面對箱子的支持力是和箱子對地面的壓力是一對平衡力

D. 箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力

【答案】A

【解析】

AB. 箱子沒有運動，說明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用，即在水平方向上，推力與靜摩擦力是一對平衡力，此時箱子所受推力等于地面對箱子的摩擦力，故A正確B錯誤。

C. 地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C錯誤；

D. 箱子受到的重力和地面對箱子的支持力都作用在同一物體上，大小相等、方向相反，作用在同一條直線上，是一對平衡力，故D錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華利用圖示裝置來研究凸透鏡成像的規(guī)律。

（1）為使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)整燭焰、透鏡的中心和光屏的中心位于_______上。

（2）如圖甲所示，光屏上能呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是倒立、________的實像．其實際應(yīng)用是_______。（選填“放大鏡”、“幻燈機(jī)”或“照相機(jī)”）

（3）她又利用該裝置研究視力的矯正問題，將蠟燭放在離凸透鏡較遠(yuǎn)的位置，如圖乙所示，給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，此時光屏上能成一清晰的像；若“取”下近視眼鏡，為使光屏上的像再次清晰，在保持透鏡位置不變的條件下，下列操作可行的是（______）。

①將光屏遠(yuǎn)離透鏡；②將光屏靠近透鏡；③將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡；④將蠟燭靠近透鏡；

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電工師傅在幫某個家庭檢修電路故障時，用一盞標(biāo)有“220V 40W”的完好燈泡L0（檢驗燈泡）取代保險絲接入電路，如圖所示．電工師傅將其它用電器都斷開，只保留了L1、L2兩個燈泡所在支路，并經(jīng)過一系列的操作，確定了故障是L2發(fā)生了短路．則下列所描述的現(xiàn)象與電工師傅操作時所觀察到的現(xiàn)象不相符的是（　�。�

A. 只閉合開關(guān)S，L0正常發(fā)光

B. 只閉合開關(guān)S、S1時，L0和L1均發(fā)光，但都比正常發(fā)光暗

C. 只閉合開關(guān)S、S2時，L0正常發(fā)光，L2不發(fā)光

D. 同時閉合三個開關(guān)，L0正常發(fā)光，L1和L2均不發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用“伏安法”測量待測電阻的阻值，提供的材料材有：待測電阻，兩節(jié)干電池，電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)及導(dǎo)線若干。

（1）根據(jù)圖甲的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙的實物圖連接充整。

（________）

（2）閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器滑片，電壓表示數(shù)較大且?guī)缀醪蛔�，電流表示�?shù)始終為零，電路故障可能是_____________________________。

（3）排除故障后，進(jìn)行三次實驗，測得數(shù)據(jù)如下表。表中第二次實驗的電流可從圖丙中讀取，將表中數(shù)據(jù)填寫完整，根據(jù)這三次測得的數(shù)據(jù)可求得此電阻的阻值為_____________。（保留一位小數(shù)）

實驗次數(shù)

U/V

I/A

R/

1

2. 0

0. 20

10. 0

2

2. 5

_______

______

3

2. 9

0. 28

10. 4

（拓展）圖甲中電流表的內(nèi)阻對的測量結(jié)果有一定影響，用圖丁的電路進(jìn)行測量可消除這個影響，R0為定值電阻，實驗步驟知下：

①按照圖丁的電路圖連接電路，將滑動變阻器的滑片置于最大阻值處；

②閉合開關(guān)S1、S2，移動滑動變阻器的滑片，讀出電壓表的示數(shù)U1和電流表的示數(shù)I1；

③____________________，移動滑動變阻器滑片，讀出電壓表的示數(shù)U2和電流表的示數(shù)I2；

④可得待測電阻_____________（U1、I1、U2和I2表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）小明在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時，提出了如下猜想：

猜想一：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；

猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

為了驗證猜想，準(zhǔn)備了如下實驗器材：一個帶掛鉤的木塊（重6N）、兩個砝碼（每個重5N）、一塊長木板和一個彈簧測力計。所用實驗裝置如圖所示。

在驗證猜想一時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿水平木板做勻速直線運動，讀取彈簧測力計的示數(shù)；在木塊上分別放置一個和兩個砝碼，按上述操作再做兩次實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

實驗次數(shù)

壓力/N

測力計的示數(shù)/N

滑動摩擦力/N

1

6

1.8

2

11

3.3

3

16

4.8

（1）請將表中空格部分填寫完整；

（2）結(jié)合實驗過程分析表中數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是 ；

（3）為了驗證猜想二，還需增加的實驗器材： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時，小明同學(xué)選擇了如下器材:蠟燭（模擬所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）、光具座等。（注:水凸透鏡的凸起程度可以通過注射器注入或吸取水的多少來調(diào)節(jié)。）

（1）她安裝并調(diào)整好實驗裝置，如圖所示，將點燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時，在光屏上得到了燭焰清晰的像;當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水，使透鏡更凸后，發(fā)現(xiàn)光屏上已無燭焰清晰的像，若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像，應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊_______透鏡; 若撤去放置的透鏡，應(yīng)將光屏__________（選填:“靠近”或“遠(yuǎn)離”）水凸透鏡，才能得到清晰的像。

（2）根據(jù)上述實驗，可知近視眼的形成原因是:晶狀體較正常人眼更_________導(dǎo)致晶狀體對光線的匯聚能力______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高鐵、支付寶、共享單車、網(wǎng)購成為中國的“新四大發(fā)明”，已走進(jìn)尋常百姓的生活。如圖所示是在城市街道旁隨處可見的共享單車，下列說法中正確的是（　�。�

A. 用車時需要使用手機(jī)掃取共享單車上的二維碼，這是利用超聲波來傳遞信息的

B. 共享單車的車座做的較寬是為了減小壓強

C. 此時靜止的共享單車對水平地面的壓力與共享單車的重力是﹣對平衡力

D. 蹬車車前進(jìn)，停止瞪車車將慢慢停下來，說明力是維持物體運動的原因

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電路中L1“6V 3W“和L2“6V 6W”兩燈泡和滑動變阻器R串聯(lián)，電源電壓恒為12V．下列說法正確的是（ ）

A. 閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，兩燈泡均能正常發(fā)光

B. 保證兩燈泡均不損壞，滑動變阻器R連入電路的最小值為3Ω

C. 滑片P從最右端向左移動，使某燈剛好正常發(fā)光，則此時另一盞燈的實際功率為1.5W

D. 在保證電路安全的情況下，電路總功率最大可達(dá)到12W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】LED燈有節(jié)能、環(huán)保等特點．某LED燈的額定電壓是220V，額定功率為4.4W，該燈正常發(fā)光時通過的電流是____mA，“220V 4.4W”LED燈與“220V 40W”普通白熾燈亮度相同，若白熾燈正常發(fā)光的效率為10%，則LED燈正常發(fā)光時效率為____%．（保留一位小數(shù)）

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同步練習(xí)冊答案