1.用刻度尺測量物體的長度,由圖可知,物體的長度是3.15cm.彈簧測力計的讀數(shù)是4.6N.

分析 (1)刻度尺的分度值是相鄰刻線間的最小刻度;刻度尺讀數(shù)時要注意它的分度值、物體與刻度尺對齊的位置,要估讀到分度值的下一位.
(2)彈簧測力計讀數(shù)也應(yīng)注意分度值,刻線上的示數(shù)是自上而下依次增大.

解答 解:(1)圖中刻度尺的分度值是1mm,物體的長度是:4.15cm-1.00cm=3.15cm;
(2)彈簧測力計的分度值是0.2N,示數(shù)是4.6N.
故答案為:3.15;4.6.

點評 此題考查刻度尺和彈簧測力計的讀數(shù),在讀數(shù)前一定要觀察儀器的量程和分度值;需要注意的是長度的測量需要進(jìn)行估讀.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.運用知識解決問題:
(1)坐在教室某個位置的同學(xué)因黑板“反光”而看不清某些粉筆字,但能看清自己書本的字,這是前者發(fā)生了鏡面反射,后者發(fā)生了光漫反射.
(2)漁民叉魚時為什么要瞄準(zhǔn)看到的魚的下方才能把魚叉到?
答:由于光的折射,水中魚反射的光在水面處發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線進(jìn)入漁民眼中,入射角小于折射角,漁民逆著折射光線看到的是魚的虛像.這個像在魚的上方,所以只有這樣才能叉到魚.
(3)完成如圖1光路,并標(biāo)出反射角度.
(4)請根據(jù)平面鏡成像特點畫出物體AB所成的像. 
  

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶.請在圖中畫出滑輪組繩子的繞法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.用如圖所示的滑輪組,在2分鐘內(nèi)把重1200N的貨物勻速提升6m,人作用于繩端的拉力F為500N,若不計摩擦和繩重.求:
(1)動滑輪的重力是多少?
(2)人所做的有用功是多少?
(3)人做功的功率是多大?
(4)滑輪組的機械效率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列物體中重約1N的是( 。
A.一張學(xué)生桌B.一塊磚C.兩個雞蛋D.一枚大頭針

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.國慶節(jié)期間,小芳同學(xué)來到被譽為“美麗的神話世界”的九寨溝旅游,圖是她拍攝的一張照片.通過清澈透明的池水,可以看到沉在水底的樹木和水面上不同顏色植被的倒影,則前者是光的折射形成的虛(選填“實”或“虛”)像,后者是光的反射形成的虛像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.用溫度計測量水的溫度時,下列做法中沒有必要的是( 。
A.溫度計的玻璃泡要全部插入水中
B.溫度計的玻璃泡不能碰到容器的底和側(cè)壁
C.讀數(shù)時,視線要與溫度計內(nèi)液面的上表面相平
D.只能用來測量溫度高于0℃的水的溫度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.用超聲波測定云層厚度的過程中,記錄過程數(shù)據(jù)如下:從地面向云層垂直發(fā)射一束超聲波,同時開始計時,經(jīng)過16s收到第一次回聲,經(jīng)過18s收到第二次回聲.求云層的厚度.(超聲波在整個過程中傳播的速度均為1000m/s)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.時下正是板栗和核桃上市的季節(jié),細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)街頭炒板栗和核桃的鐵鍋里放的是粗砂,如圖所示,這是利用砂粒的比熱容較小,相同條件下溫度變化更明顯.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案