4.長方體物塊放在水平地面上,要使物塊對底面的壓強變小,請在圖中用筆畫出陰影線條表示你切去的部分.

分析 根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知,使磚對地面的壓強變小,應該使壓力與受力面積的比值變小,可以使壓力減小,受力面積不變;壓力減小的倍數(shù)大于受力面積減小的倍數(shù),據(jù)此分析即可解答.

解答 解:(1)如果沿著水平方向切去任何一部分,都會使壓力變小,但受力面積不變,根據(jù)壓強的公式p=$\frac{F}{S}$,可知,物塊對底面的壓強變小,
如下圖所示:

(2)如果沿著對角線的方向切去一部分,都會使壓力變小,但受力面積不變,根據(jù)壓強的公式p=$\frac{F}{S}$,可知,物塊對底面的壓強變小,

(3)壓力減小的倍數(shù)大于受力面積減小的倍數(shù),壓強就會變小,如圖所示:

點評 此題考查壓強的大小比較,壓強的大小同時受壓力和受力面積的影響,因此,在分析時應同時考慮到這兩個因素.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.在“研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中”
(1)在實驗時,應先調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,其目的是為了使燭焰的像呈現(xiàn)在光屏中央.
(2)當蠟燭在凸透鏡左側距凸透鏡20cm的時候,在光屏上得到一個倒立、等大的實像,則凸透鏡的焦距是10cm;當蠟燭再向凸透鏡靠近5cm時,所成的像的性質是倒立、放大的實像,利用此原理制成了幻燈機.當蠟燭再向凸透鏡靠近10cm時,在光屏上不能成像.(填“能”或“不能”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖甲所示,小明順著豎直的桿勻速下滑

(1)圖乙中圓點A代表小明,請畫出其豎直方向上受到的力.
(2)小明再沿此繩勻速下滑,其沿繩受到的摩擦力為f,沿桿勻速下滑受到的摩擦力為f,f=(選填“>”“=”或“<”)f
(3)若小明沿桿勻速向上爬,他受到的摩擦力的方向為豎直向上.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.國產(chǎn)某品牌的電動混合動力汽車,給黑車蓄電池充電時,蓄電池相當于用電器(選填“用電器”或“電源”),剛擦完車玻璃的干毛巾很容易吸附灰塵,但與毛皮摩擦過的橡膠互相排斥,說明干毛巾帶負電.摩擦起電的原因是不同物質的原子核束縛,電子的能力不同,摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷(填“是”或“不是”),它的實質是電荷從一個物體轉移到另一個物體,失去電子的物體帶正電.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示.
(1)組裝實驗裝置時,防止石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置非常重要,應當首先調整固定鐵圈 的位置(選填“鐵圈”或“鐵夾”).
(2)現(xiàn)有-80℃至50℃的1號酒精溫度計和-10℃至110℃的2號水銀溫度計兩種.做該實驗時,應選擇2(填“1”或“2”)號溫度計.
(3)圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是B.
(4)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象.
時間/min012345678
溫度/℃919395979999999999
(5)從實驗數(shù)據(jù)可以看出.水的沸點是99℃,為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應停止加熱,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(6)實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了①(填序號)①得到可靠的結論②減小實驗誤差
(7)另一組同學選用的實驗裝置完全相同,但加熱至沸騰所用時間較長,其原因可能是水的質量較多(請寫出一條).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.國產(chǎn)某種型單缸四沖程汽油機滿負荷工作時一個做功沖程對外做功120J,飛輪的轉速是1500r/min,每分鐘消耗10g汽油.
(1)滿負荷工作時該汽油機的功率是多少?
(2)滿負荷工作時這種汽油機把內能轉化為機械能的效率是多少?(汽油的熱值為4.5×107J/kg)
(3)將其效率提高10%,滿負荷工作10小時可以節(jié)省汽油2kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.用筆畫代替導線完成圖中電路的實物連接.要求:兩燈并聯(lián),開關控制整個電路,電流表測量通過L1、L2的總電流,導線不能交叉,并在方框內畫出對應的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小王用刻度均勻的勻質杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”的實驗實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,此時杠桿是(選填“是”或“否”)平衡,實驗前應將平衡螺母向右(填“左”或“右”)端調節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,目的是:能避免杠桿自重對實驗造成影響.在使用過程中,兩端掛上鉤碼時杠桿仍要求在水平位置平衡的目的是:便于測量力臂并能避免杠桿自重對實驗造成影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.(1)某同學的測量記錄中忘了寫單位,請?zhí)嫠a上:
①某一同學的身高為1.63m
②課本的寬度為18.18cm
③一枚硬幣的厚度為2.4mm
④正常運行的客車速度是200km/h
(2)完成下列單位換算,學會用科學記數(shù)法表示物理結果:
①1.8m=1.8×109nm      
②72km/h=20m/s.

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