如圖甲將傘撐開時(shí),傘的每條骨架都可近似看成一個(gè)杠桿,乙圖是其中一條骨架的示意圖,傘面對(duì)骨架的壓力為阻力F2,支點(diǎn)為O.它是一個(gè)________(選填“省”或“費(fèi)”)力的杠桿,請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出阻力臂L2

費(fèi)
分析:動(dòng)力臂大于阻力臂時(shí),為省力杠桿;動(dòng)力臂小于阻力臂時(shí),為費(fèi)力杠桿;動(dòng)力臂等于阻力臂時(shí),為等臂杠桿;
力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離,因此要先確定支點(diǎn),然后判斷力的方向,再過支點(diǎn)做出力的作用線的垂線,支點(diǎn)到力的作用線的距離,即為所求作的力臂.
解答:圖中支點(diǎn)為O點(diǎn),延長(zhǎng)AB即為支撐桿AB對(duì)骨架的動(dòng)力F1,阻力臂是支點(diǎn)到阻力作用線的垂線段,如圖所示:

從圖中可以看出,阻力臂大于動(dòng)力臂,因此它是一個(gè)費(fèi)力杠桿.
故答案為:費(fèi).
點(diǎn)評(píng):本題考查力和力臂的畫法,關(guān)鍵要知道畫力臂時(shí),必須找準(zhǔn)支點(diǎn)和力的作用線.
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(2013?安慶一模)如圖甲將傘撐開時(shí),傘的每條骨架都可近似看成一個(gè)杠桿,乙圖是其中一條骨架的示意圖,傘面對(duì)骨架的壓力為阻力F2,支點(diǎn)為O.它是一個(gè)
費(fèi)
費(fèi)
(選填“省”或“費(fèi)”)力的杠桿,請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出阻力臂L2

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(2012?黃岡模擬)如圖甲將傘撐開時(shí),傘的每條骨架都可近似看成一個(gè)杠桿,乙圖是其中一條骨架的示意圖,傘面對(duì)骨架的壓力為阻力F2,支點(diǎn)為O,請(qǐng)你在乙圖中畫出支撐桿AB對(duì)骨架的動(dòng)力F1的大致方向及阻力臂l2

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲將傘撐開時(shí),傘的每條骨架都可近似看成一個(gè)杠桿,乙圖是其中一條骨架的示意圖,傘面對(duì)骨架的壓力為阻力F2,支點(diǎn)為O,請(qǐng)你在乙圖中畫出阻力臂L2

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖:

(1)如圖甲將傘撐開時(shí),傘的每條骨架都可近似看成一個(gè)杠桿,乙圖是其中一條骨架的示意圖,傘面對(duì)骨架的壓力為阻力F2,支點(diǎn)為O,請(qǐng)你在乙圖中畫出支撐桿AB對(duì)骨架的動(dòng)力F1的大致方向、動(dòng)力臂L1及阻力臂L2
(2)如圖2所示是一個(gè)已知N、S極的通電螺線管,在圖中標(biāo)出通電螺線管外部磁感線(虛線)的方向和電源的正、負(fù)極.
(3)如圖3所示,是一臺(tái)電子秤的部分工作原理圖,它是以電壓表指針的偏轉(zhuǎn)程度來顯示所稱物體質(zhì)量的大小,即電壓表示數(shù)越大,質(zhì)量越大.虛線框內(nèi)R為滑動(dòng)變阻器,R0為定值電阻.請(qǐng)?jiān)谔摼框中完成該工作電路圖.要求:當(dāng)滑動(dòng)觸頭P在最上端時(shí),稱量質(zhì)量為零,在最下端時(shí)達(dá)最大稱量.

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科目:初中物理 來源:2014屆安徽省樅陽縣八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題

如圖甲將傘撐開時(shí),傘的每條骨架都可近似看成一個(gè)杠桿,乙圖是其中一條骨架的示意圖,傘面對(duì)骨架的壓力為阻力F2,支點(diǎn)為O,請(qǐng)你在乙圖中畫出阻力臂L2。

 

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