15．豎直向下加速下落的雨滴，假設(shè)雨滴下落到某高度時(shí)所受的力全部消失，則雨滴將（　�。�
A．向下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B．向下做加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C．向下做減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)D．靜止不動(dòng)

分析 由牛頓第一定律可知，任何物體在不受外力時(shí)都保持靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

解答 解：由牛頓第一定律可知，雨滴下落到某高度時(shí)所受的力全部消失，雨滴將保持原來(lái)的速度與方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 利用牛頓第一定律知識(shí)解答有關(guān)現(xiàn)象，注意分析物體受力前的狀態(tài)，力消失后的狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．通電螺線(xiàn)管與磁體A相互吸引．根據(jù)圖中所提供的信息，標(biāo)出通電螺線(xiàn)管的N極、磁體A的S極和磁感線(xiàn)的方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．某興趣小組在做研究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）如圖甲所示，將凸透鏡固定在光具座上，正對(duì)平行光，在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，則該凸透鏡的焦距是15cm．
（2）如圖乙所示，保持凸透鏡和蠟燭位置不變，要想在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏向左移動(dòng)（選填“向左”或“向右”）．
（3）將凸透鏡和蠟燭分別固定在“100”和“80”刻度線(xiàn)上，移動(dòng)光屏?xí)玫揭粋�(gè)放大、倒立的實(shí)像（選填“放大”或“縮小”、“正立”或“倒立”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．兩個(gè)完全相同的魚(yú)缸，一個(gè)魚(yú)缸注滿(mǎn)水，另一個(gè)注滿(mǎn)水的相同魚(yú)缸中浮有一只“小船”，以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．把兩個(gè)魚(yú)缸分別放在臺(tái)秤上，有“小船”的魚(yú)缸對(duì)臺(tái)秤的壓強(qiáng)大
B．把兩個(gè)魚(yú)缸分別放在臺(tái)秤上，臺(tái)秤的示數(shù)相同
C．往魚(yú)缸中加一些鹽，“小船”受到的浮力增大
D．有“小船”的魚(yú)缸底受到的水的壓強(qiáng)較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖1所示的小轎車(chē)中應(yīng)用了許多物理知識(shí)，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問(wèn)題：

（1）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)是熱機(jī)的一種，汽油機(jī)工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是壓縮沖程；小轎車(chē)前方的擋風(fēng)玻璃是傾斜的，目的是為了使車(chē)內(nèi)物體所成的虛（填“實(shí)”或“虛”）像位于玻璃的上方，避免司機(jī)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)．
（2）為保證司乘人員的安全，轎車(chē)上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)，一當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開(kāi)關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)，儀表盤(pán)上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開(kāi)關(guān)S2閉合，指示燈熄滅．下列設(shè)計(jì)（如圖2）最合理的電路圖是B．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法中符合安全用電原則的是（　�。�
A．安全用電的原則是：可以接觸低壓帶電體，但不能靠近高壓帶電體
B．有人發(fā)生觸電事故時(shí)，我們即時(shí)用手去把他拉開(kāi)
C．控制電燈的開(kāi)關(guān)接在火線(xiàn)或零線(xiàn)上都可以
D．使用金屬外殼的用電器時(shí)，一定要接三孔插座

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．放學(xué)后，同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上踢足球．小明用力把球踢了出去，感到腳上有點(diǎn)疼，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的；足球最后停了下來(lái)，這說(shuō)明力能夠改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明分子在不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（　　）
A．細(xì)雨綿綿B．芳香噴鼻C．落葉紛飛D．雪花飛舞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．閱讀短文，回答問(wèn)題．
海水的利用
地球表面的70%以上是海洋，開(kāi)發(fā)利用海洋有廣闊的前景．
潮汐是一種海平面周期性變化現(xiàn)象，海平面每晝夜有兩次漲落．人們?cè)诳拷５暮涌诨蚝成钐幗ù髩�，在大壩中間裝上水輪發(fā)電機(jī)組．漲潮時(shí)，海水通過(guò)大壩流進(jìn)河口，帶動(dòng)水輪發(fā)電機(jī)發(fā)電；退潮時(shí)，海水又流回海洋，從相反方向帶動(dòng)水輪發(fā)電機(jī)發(fā)電．法國(guó)的郎斯潮汐電站年發(fā)電量達(dá)5×108kW•h．
海水淡化和海水直接用于工業(yè)冷卻用水的相關(guān)設(shè)備、管道防腐等技術(shù)已比較成熟．部分沿海國(guó)家許多工業(yè)冷卻水來(lái)自于海水．
（1）潮汐發(fā)電是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；發(fā)電機(jī)是應(yīng)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的．
（2）1噸煤燃燒后可發(fā)電2.5×103kW•h，郎斯電站每年的發(fā)電量可節(jié)約2×105噸煤．
（3）海水淡化是利用海水先汽化再液化來(lái)獲得淡水的．（填物態(tài)變化的名稱(chēng)）
（4）海水用來(lái)作工業(yè)冷卻用水主要是利用了水的比熱容大的特性．

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