【題目】在如圖所示的電路中，電流表A1與A2的示數(shù)分別是0.9A和0.36A．則通過燈L1的電流是 A，通過燈L2的電流是 A．

【答案】0.54，0.36

【解析】

試題分析：根據(jù)電流的路徑可以看出，該電路中兩燈并聯(lián)連接，電流表A1測量干路中的電流；電流表A2測量通過燈L2的電流；

并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和．

解：開關(guān)閉合后，電流從電源正極流出，通過電流表A1分為兩路，然后又匯合共同流入負(fù)極，因此兩燈并聯(lián)連接；

電流表A1測量干路的電流；電流表A2測量通過燈L2的電流；

即干路電流I=0.9A，通過燈L2的電流是I2=0.36A；

則通過燈L1的電流是I1=I﹣I2=0.9A﹣0.36A=0.54A．

故答案為：0.54，0.36．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時，同學(xué)們用酒精燈同時開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水，裝置如圖，下列說法正確的是（ ）

A．實驗中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸熱能力較強(qiáng)

B．實驗中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的

C．實驗中，加熱相同的時間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)

D．實驗中，將沙子和水加熱到相同溫度時，它們吸收的熱量相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某人在一根較長的裝有水的鋼管的一頭敲一下，另一人在水管的另一頭能聽到次響聲，第一次聽到的響聲是傳播的.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：

（1）如圖a所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 旋（選填“左“或“右”）．

（2）如圖b所示，在A位置上掛兩個相同鉤碼，應(yīng)該在B位置掛上 個同樣的鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡．

（3）如圖c所示，彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）某同學(xué)測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，另一同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起，用水平拉力F1和F2分別拉開，F(xiàn)1=F2=5N，兩彈簧測力計靜止時，下列分析正確的是（ ）

A．甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力

B．甲受力平衡，乙對甲的拉力是5N，甲的示數(shù)是5N

C．乙受力平衡，甲對乙的拉力是5N，乙的示數(shù)是10N

D．甲和乙受到的合力均為零，示數(shù)均為零

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一支點燃的蠟燭放在凸透鏡前24 cm處，在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個清晰等大的像。則該凸透鏡的焦距為（ ）

A．10cm B．12cm C．20cm D．30cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說法，正確的是（ ）

A．壓力越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越小

B．受力面積越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)也一定越小

C．物體的重力越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)也越大

D．受力面積一定時，壓力越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有等深、等質(zhì)量的不同液體，放在水平桌面上，則液體對容器底部的壓強(qiáng)pA pB，容器對桌面的壓強(qiáng)pA′ pB′（均選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，同時滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水?dāng)U散得快，說明溫度越高， ．如圖乙，兩根鉛柱的端面磨平，用力壓緊后便可以吊起鉤碼，說明了 ．如圖丙，比較水和酒精混合前后的總體積，說明： ．

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