Question

【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，采用了如圖所示的實驗裝置。

（1）調(diào)節(jié)平衡時，應(yīng)該使它在 位置平衡。根據(jù)圖示杠桿所處的位置，應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)整（填“右”或“左”）。

（2）掛上鉤碼，正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡。此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿 ，掛鉤碼位置所對應(yīng)的刻度值就等于 。

（3）某小組同學(xué)在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，同時調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡，你認(rèn)為他們的做法是 。

（4）實驗的結(jié)果如下表所示。

甲同學(xué)分析實驗數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是：動力+動力臂=阻力+阻力臂

乙同學(xué)分析實驗數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是：動力×動力臀=阻力×阻力臂

兩個同學(xué)都認(rèn)為自己是對的，對方是錯誤的．那么你認(rèn)為他們中正確的應(yīng)該是 同學(xué)。原因是 同學(xué)的結(jié)論部分僅從部分實驗數(shù)據(jù)分析得到，不是所有實驗數(shù)據(jù)都滿足他總結(jié)的結(jié)論。

Answer 1

【答案】⑴水平；右 ⑵垂直；力臂 ⑶錯誤的 ⑷乙；甲

【解析】

試題分析：（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的方法是“左沉右旋”，使杠桿在水平位置平衡，力臂就等于支點到力的作用線的距離，這樣便于讀取力臂。

（2）力臂是支點到力的作用線的距離。杠桿在水平位置平衡時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿垂直，由于支點為零刻線，掛鉤碼位置所對應(yīng)的刻度值就是支點到力的作用線的距離，就等于力臂。

（3）在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，探究杠桿平衡條件時，不能移動平衡螺母，而應(yīng)該移動鉤碼的位置。

（4）應(yīng)從結(jié)論是否具有普遍性的角度來考慮。