【題目】有一個實心球形物體，用彈簧測力計在空氣中稱重時，測力計的示數(shù)為12N；當把物體一半體積浸入水中時，測力計的示數(shù)為5N．把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時，物體受到的浮力是（ ）

A．5N B．7N C．14N D． 12N

【答案】D

【解析】

試題分析：由題意可知物體浸入一半體時，所受的浮力為12-5=7N，因此如果物體全部沒入水中時所受的浮力應(yīng)為14N，所以物體在水中自然靜止時，物體應(yīng)處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力為12N；應(yīng)選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗裝置，彈簧測力計下面掛著條形鐵塊，螺線管中插有鐵芯。現(xiàn)開關(guān)S撥在觸點②位置且電流表示數(shù)為I。要使彈簧測力計的示數(shù)變大。下列操作方法能夠?qū)崿F(xiàn)的是( )

A．開關(guān)S位置不動，將鐵芯從螺線管中取出

B．開關(guān)S位置不動，將滑片P向a端滑動

C．將開關(guān)S撥到①位置，并通過調(diào)節(jié)仍使電流表示數(shù)為I

D．將開關(guān)S撥到③位置，并通過調(diào)節(jié)仍使電流表示數(shù)為I

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后，愛動腦筋的小明和小紅想自己探究小孔成像現(xiàn)象．如圖所示，他們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分別將小孔對著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像．

（1）甲圖中點燃的蠟燭距小孔20cm，它成像在距小孔15cm，則半透明膜上的像是（ ）

A．倒立、放大的虛像

B．正立、縮小的虛像

C．倒立、縮小的實像

D．正立、放大的實像

（2）由甲、乙兩圖可知實驗是在研究小孔成像與 的關(guān)系．

（3）分析比較 和 兩圖，可以得出小孔成像與物體的形狀有關(guān)；

（4）小明和小紅明白了：樹蔭下的圓形光斑（如圖所示）就是 通過樹葉間的小孔在地面上形成的像．

（5）小明和小紅還聯(lián)想到：在太陽光或者日光燈下， 如果擋住了光的去路，地面上就會形成影子．細心的小明進一步發(fā)現(xiàn)，在日光燈下的影子灰蒙蒙一片，一點也不清楚，特別是處處裝點著電燈的大廳里，人和物的影子就更是模糊不清了．這是為什么呢？小明去問物理老師，老師拿出幾根蠟燭、一個圓柱形鐵塊，讓小明做了如下實驗：

①木塊放在桌子上，旁邊點上一只蠟燭．觀察鐵塊的影子．（如圖a）

②在旁邊再點上一只蠟燭，觀察鐵塊的影子（如圖b）

③繼續(xù)在鐵塊旁邊點蠟燭，直到將蠟燭圍滿鐵塊四周，觀察鐵塊的影子（如圖c和d）

小明發(fā)現(xiàn)，蠟燭影子越來越 （填“深”或“淺”），這時他又比較了一下白熾燈和日光燈，看到白熾燈的燈絲很集中，而日光燈的燈管卻很長，他想了一會后，高興的說：“老師，我明白了！”

請你替小明回答：原來不透明物體的周圍，若四周都有光源，就 。生活中的 （填一種應(yīng)用）就運用這一結(jié)論。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小明同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中正確的是( )

A．做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的

B．某種燃料在燃燒時所放出的熱量叫做這種燃料的熱值

C．熱量是在熱傳遞過程中物體內(nèi)能改變的多少

D．溫度越高的物體具有的熱量越多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】遼寧號航空母艦滿載時排水量達67500t，它滿載時所受的浮力為 N，當艦載機起飛后，航空母艦所受浮力將 （選填“不變”、“變小”或“變大”）．（g取10N╱kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】最近，微信朋友圈里流傳著“黑心秤＂的說法傳聞稱許多菜市場的商家在電子秤下面放上襯墊物，這樣電子秤顯示的示數(shù)會大于商品的質(zhì)量導(dǎo)致消費者購買的商品短斤缺兩，電子秤下放上襯墊物真會這樣嗎？

［實驗與記錄］

科學(xué)興趣小組準備了電子秤、稱量物（100克、300克、500克砝碼各1個），泡沫板，毛毯、紙板，進行實驗，結(jié)果記錄如表1。

［分析與結(jié)論］

通過對表1實驗結(jié)果的分析，可得出的結(jié)論是

［問題與猜想］

用毛毯作為襯墊物時，電子秤顯示的示數(shù)有偏差是什么因素引起的？科學(xué)興趣小組通過思考和討論后認為可能與毛毯太軟引起電子秤傾斜有關(guān)為此，他們又制定了實驗方案并進行實驗。

［實驗與記錄］

把電子秤置于水平木板上，調(diào)零后放上砝碼測量，改變木板與水平桌面的傾角a的大小，調(diào)零后繼續(xù)實驗，如圖，結(jié)果記錄如表2。

由表中數(shù)據(jù)可知，科學(xué)興趣小組成員不僅研究了電子秤示數(shù)變化與電子秤是否傾斜有關(guān)，還研究了

［分析與推理］

科學(xué)興趣小組為尋找電子秤傾斜后示數(shù)減小的原因，查閱了電子秤的電路原理圖（如下圖）了解到電子秤示數(shù)隨電流的增大而增大，壓力傳感器R的阻值隨壓力的變化而變化。

根據(jù)以上信息，解釋電子秤示數(shù)隨傾角增大而減小的原因：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的覆杯實驗中

（1）硬紙片不會掉下的事實是 存在的證據(jù)。

（2）有同學(xué)認為實驗中是水粘住了紙片，老師用如圖乙所示裝置進行實驗。隨著空氣被抽出，紙片掉下了，排除了紙片是被水粘住的可能。若換用容積和高度均相同，而杯口更小的杯子進行實驗，要使同一硬紙片掉下，相同情況下需要抽氣的時問會 （填“變短”、“變長”或“不變”）。21

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓恒定，R0為定值電阻。將滑動變阻器的滑片從a端滑到b端的過程中，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I間的關(guān)系圖象如圖乙所示。求

(1)滑動變阻器R的最大阻值

(2)Ro的阻值及電源電壓

(3)當滑片滑到滑動變阻器的中點時，電阻Ro消耗的功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小峰同學(xué)在實驗室測量金屬塊A的密度。他先將天平放在水平桌面上，然后將游碼移至橫梁標尺的左側(cè)零刻度處。他發(fā)現(xiàn)天平指針位置如甲所示，此時，小峰應(yīng)該將平衡螺母向_____側(cè)調(diào)節(jié)（選填：“左”或“右”）。調(diào)節(jié)天平平衡后，他將金屬塊A放在天平的左盤，在右盤添加砝碼并移動游碼，當天平再次平衡時，右盤中所放砝碼及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊A的質(zhì)量為 g。然后，再將金屬塊A放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖丙所示的位置，由此可計算出金屬塊A的密度為 kg/m3。

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