【題目】利用聲吶可以探測(cè)海水中魚群的位置，這不僅說明 可以傳播聲音，還說明聲音可以傳遞 ．如果船底的聲吶發(fā)射一束超聲波，經(jīng)2s鐘接收到魚群反射回來的信號(hào)，則魚群到漁船的距離為 m（超聲波在海水中的傳播速度為1500m/s）．

【答案】液體（海水） 信息 1500

【解析】

試題分析：利用聲吶可以探測(cè)海水中魚群的位置，說明液體可以傳播聲音，聲音可以傳遞信息；經(jīng)2s鐘接收到魚群反射回來的信號(hào)，說明聲音從漁船到魚群用的時(shí)間是1s，所以可知魚群到漁船的距離為1500m。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(2013陜西)如圖為某種家用電熱水器工作電路的簡(jiǎn)化圖，表中為其三種加熱模式的相關(guān)參數(shù)。

加熱模式

工作狀態(tài)

額定功率P／kW

1

發(fā)熱電阻R1單獨(dú)工作

2

2

發(fā)熱電阻R2單獨(dú)工作

3

3

發(fā)熱電阻R1與R2交替工作

(1)該電熱水器的插頭應(yīng)接入________孔插座。

(2)若該電熱水器按“加熱模式1”連續(xù)正常工作10min，通過發(fā)熱電阻的電流是多少？產(chǎn)生的熱量是多少？(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))

(3)若該電熱水器連續(xù)正常工作15min，消耗電能0.55kW·h。通過計(jì)算說明該電熱水器采用了哪種加熱模式。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)在做用伏安法測(cè)量燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，錯(cuò)把電流表拿成了電壓表，不過，他同時(shí)還拿了一個(gè)已知阻值的電阻。小華想去換，小明說，不用了，用雙電壓表和這個(gè)已知阻值的電阻就可以測(cè)出小燈泡的額定功率。

(1)請(qǐng)你幫助小華設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路畫在下邊的方框內(nèi)。

(2)若小燈泡的額定電壓為2.5V，定阻電阻R0上標(biāo)有“10Ω 1A”字樣，請(qǐng)你將圖甲中的實(shí)物連接圖中所缺的導(dǎo)線連接起來。

(3)在連接電路時(shí)開關(guān)要處于________狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片要移動(dòng)到________處。當(dāng)閉合開關(guān)后，眼睛要觀察電壓表________的示數(shù)，當(dāng)它的示數(shù)為________V時(shí)，記下另一只電壓表的示數(shù)。

(4)若燈泡正常工作時(shí)，電壓表V2的示數(shù)為2.8V，請(qǐng)你將電壓表V1的指針的位置在圖乙上畫出來，該燈泡的額定功率為________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】端午節(jié)龍舟賽是我市傳統(tǒng)比賽項(xiàng)目之一。龍舟賽中有關(guān)聲的說法，正確的是（ ）

A．鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的

B．鼓聲傳播過程中，發(fā)生變化的是音色

C．鼓聲震耳欲聾，是鼓聲的音調(diào)高

D．觀眾是依據(jù)響度來辨別鼓聲和吶喊聲的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法不正確的是（ ）

A．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

B．聲音不可以在真空中傳播

C．聲源振動(dòng)的頻率越高，音調(diào)越高

D．音調(diào)越高，說明聲源振動(dòng)的幅度越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列能源中，屬于可再生能源的是（ ）

A．煤 B．石油 C．核能 D．水能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中央電視臺(tái)有一系列熱播飲食紀(jì)錄片——“舌尖上的中國(guó)”，片中展示炸油條、煎蘑菇用菜油；煮玉米、餃子用水．這樣可以對(duì)不同烹飪手段提供各自所需的溫度，這是因?yàn)橛秃退?/span> 不同．在烹飪時(shí)如果不小心被100℃的水或100℃的水蒸氣燙傷，都會(huì)造成嚴(yán)重后果，但是被100℃的水蒸氣燙傷會(huì)更加嚴(yán)重,因?yàn)?/span>__________________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】給汽車加油時(shí)，會(huì)聞到汽油味，這是 現(xiàn)象。當(dāng)汽油在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)燃燒不充分時(shí)會(huì)冒“黑煙”，這時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率 （選填“升高”、“不變”或“降低”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音是由于物體 產(chǎn)生的．我們聽聲音就能判斷誰(shuí)在說話，主要是依據(jù)聲音的 (選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)．

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