【題目】對(duì)下列四幅圖情景描述錯(cuò)誤的是（ ）
A.圖甲中用電吹風(fēng)向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，表明氣體壓強(qiáng)與氣體流速有關(guān)
B.圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出，證明了大氣壓的存在
C.圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對(duì)手的壓強(qiáng)
D.圖丁中魚吐出的氣泡在上升未露出水面前，水對(duì)氣泡的壓強(qiáng)不變，浮力不變

【答案】D
【解析】解：

A、從倒置的漏斗口向下吹氣，乒乓球頂部空氣流速大，壓強(qiáng)小，球下方氣壓大，在壓強(qiáng)差的作用下，球掉不下來，故A正確；

B、覆杯實(shí)驗(yàn)，裝滿杯子的水排出了空氣，蓋上紙片后杯子倒置，在大氣壓的作用下，杯子里的水流不出來，故B正確；

C、手提袋手柄寬大是為了增大受力面積，減小對(duì)手的壓強(qiáng)，故C正確；

D、根據(jù)P=ρgh可知，當(dāng)氣泡在水中上升的過程中，h變小，壓強(qiáng)變小；壓強(qiáng)變小后氣泡體積變大，根據(jù)F浮=ρgV排，V排變大所以浮力變大．故D錯(cuò)誤．

故選D．

【考點(diǎn)精析】掌握減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用和液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)是解答本題的根本，需要知道當(dāng)壓力一定時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)；當(dāng)受力面積一定時(shí)，減小壓力可以減小壓強(qiáng)；液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)： 在同一深度，各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；深度增大，液體的壓強(qiáng)增大；液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)，在深度相同時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是（ ）

A. 在“摩擦生熱”的過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 溫度越高的物體，放出的熱量越多

C. 鐵塊很難被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g存在著斥力

D. 炒菜，鍋鏟翻動(dòng)菜時(shí)主要是通過做功的方式來改變物體的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一個(gè)電熱水壺，放置在水平桌面上．壺身和底座的總質(zhì)量是0.5kg，底座與水平桌面的接觸面積為2×10﹣2m2 ， 在水壺內(nèi)裝入重15N的水后，水的深度為0.12m．g取10N/kg，求：
（1）水對(duì)壺底的壓強(qiáng)；
（2）水壺對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”，實(shí)驗(yàn)記錄如下表．

(1)沿斜面拉動(dòng)物體時(shí)，應(yīng)使其做________運(yùn)動(dòng)．

(2)根據(jù)圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)，可知第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為________%．

(3)由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論：斜面傾斜程度相同時(shí)，________越小，機(jī)械效率越大．

(4)若想增大此斜面的機(jī)械效率，還可采取什么方法？_______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，桿秤有兩個(gè)提繩分別是A、B（相當(dāng)于支點(diǎn)）．秤砣的質(zhì)量為0.5千克，桿秤的質(zhì)量忽略不計(jì)。若拿著提繩A，當(dāng)桿秤水平靜止時(shí)，被測(cè)物和秤砣到提繩A的距離分別為0.04米、0.2米，則被測(cè)物的質(zhì)量為________千克。若秤砣有缺損時(shí)，則桿秤所示的質(zhì)量______（選填“小于”、“等于”或“大于”）被測(cè)物的真實(shí)質(zhì)量，若換成提繩B,該桿秤的最大稱量值將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是同一小球在甲乙丙三種液體中處于靜止?fàn)顟B(tài)，各容器中的液面高度相同，則下列說法正確的是（ ）
A.在甲液體中小球所受的重力小于浮力
B.在三種液體中小球受到的浮力相同
C.甲、乙、丙三種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相同
D.丙液體的密度最小，甲液體的密度最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅想測(cè)出自己從一樓到四樓的功率�，F(xiàn)有如下器材: A天平、B彈簧測(cè)力計(jì)、C臺(tái)秤、D秒表、E溫度計(jì)、F皮尺.

（1）請(qǐng)幫小紅選擇最合適的測(cè)量工具（填序號(hào)）_____。

（2）請(qǐng)幫她寫出所測(cè)的物理量_____。

（3）請(qǐng)幫她在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格_____

（4）請(qǐng)你用所測(cè)的物理量寫出小紅上樓的功率表達(dá)式。_____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一組實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)完成填空。

（1）如圖，向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充滿。封閉管口，并將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，使水和酒精充分混合，觀察液面的位置發(fā)現(xiàn)混合后與混合前相比，總體積變小，說明________。

（2）如圖是_______現(xiàn)象，說明________________________________________。如圖是把墨水滴入冷水和熱水的情況，此實(shí)驗(yàn)還說明________________________________________________________。

（3）如圖，把一塊玻璃板用彈簧測(cè)力計(jì)拉出水面，在離開水面時(shí)，觀察到_______________，說明了____________________。固體和液體很難被壓縮說明_________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：

①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)；

②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；

③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)．

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如表：

為了驗(yàn)證上述猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路．

(1)為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào)為________兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想________(填序號(hào)，后同)；如果選用編號(hào)為A、D兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想________．分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí)，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長度和橫截面積相同時(shí)，_________________________________.

(2)有同學(xué)認(rèn)為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況．老師指出：此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可�。@是因?yàn)殡娫措妷阂欢〞r(shí)，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化_____(填“明顯”或“不明顯”)．

(3)在最近幾年，我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造，將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣________(填“增大”或“減小”)了輸電線的電阻．

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