精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】把一個小球從手中拋出，當它離開手時具有的機械能是20J，如果不考慮空氣的阻力，當小球下落到某一高度時具有的重力勢能是6J，動能為（ ）

A. 15J B. 14J C. 13J D. 12J

【答案】B

【解析】

不考慮空氣的阻力，小球的機械能是守恒的，因機械能等于動能和勢能之和，且小球最初具有的機械能是20J，所以，當小球的重力勢能為6J時，動能為20J-6J=14J．

故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲柴油機的效率比乙柴油機的效率低，這表明( )

A. 甲的功率比乙小

B. 甲做的功比乙少

C. 甲消耗的柴油多

D. 甲柴油機將內能轉化成機械能的百分比小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．如圖中，當帶電物體靠近不帶電的驗電器時，金屬箔片會張開一定角度

B．如圖表示用測電筆辨別火線與零線，若氖管發(fā)光，此線不可能是火線

C．如圖是研究做功可改變內能的裝置，緩慢壓縮空氣，空氣內能一定增大

D．如圖表示的是內燃機壓縮沖程，該沖程中氣缸內分子運動的劇烈程度減弱

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】導體A和B在同一溫度時，通過兩導體的電流與其兩端電壓關系如圖所示．則由圖可知導體A的電阻為 Ω；如果將A和B并聯(lián)后接在電壓為1.0V的電源兩端，則通過A和B的總電流為 A．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個圓柱形容器中盛有兩種不同的液體A、B，液面位置如圖，液體對兩個容器底的壓強相等，則ρAρB ． 現將兩個質量相等的物體分別放入兩個容器中，靜止時一個漂浮，另一個懸浮（液體均無溢出），此時兩個容器底受到液壓強的大小關系是P甲P乙 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用分子的觀點解釋下列常見的現象，其中錯誤的是

A. 熱脹冷縮﹣﹣分子大小隨溫度的變化而變化

B. 花香四溢﹣﹣分子在不停地運動

C. 滴水成冰﹣﹣分子排列成更緊密的結構

D. 酒精揮發(fā)﹣﹣分子間隔變大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體內所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做_______；在冷水和熱水玻璃杯中各滴入一滴墨水，墨水在_______杯中擴散得快，這表明_______越高，分子運動越激烈。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數據如表所示，實驗裝置如圖所示．

（1）實驗中應沿豎直方向 緩慢拉動彈簧測力計．

（2）小組同學發(fā)現實驗過程中邊拉動邊讀數，彈簧測力計示數不穩(wěn)定，應該靜止讀數，你認為他的想法 （選填“正確”或“不正確”），因為她沒有考慮到 對滑輪組機械效率的影響．

（3）用丁圖裝置進行實驗，得出表中第4次實驗數據，請將表中的兩個數據填寫完整．

（4）通過比較 兩次實驗數據得出結論：使用同一滑輪組提升同一重物時，滑輪組的機械效率與繩子段數無關（填實驗次數的序號）

（5）通過比較 兩次實驗數據得出結論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機械效率越高．（填實驗次數的序號）

（6）通過比較3、4兩次實驗數據可得出結論：

實驗次數

鉤碼重量G/N

鉤碼上升高度h/m

繩端拉力F/N

繩端移動距離s/m

機械效率η

1

4

0.1

2.7

0.2

74%

2

4

0.1

1.8

0.3

74%

3

8

0.1

3.1

0.3

86%

4

8

0.1

2.5

0.4

80%

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】艾英同學在“探究平面鏡成像特點”的實驗時，所用的實驗器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B．

（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了 ．

（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿 （選填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合．這種確定像與物大小的方法是 ．（選填“控制變量法”或“等效替代法”）

（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現蠟燭的像，這說明平面鏡成的是 （選填“虛”或“實”）像．

（4）當蠟燭A向玻璃板靠近時，像的大小 ．

（5）為了讓右座的同學也能夠看清蠟燭的像，艾英只將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置 （選填“向右移動”“向左運動”或“不變”）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案