關(guān)于誤差，下列說法正確的是（ ）

A. 誤差只能盡量減小，而不能消除

B. 測量可以做到?jīng)]有誤差

C. 采用多次測量求平均值的方法，可以消除誤差

D. 誤差是由于錯誤而造成的，因此是可以避免的

A 【解析】誤差只能盡量減小，而不能消除，故A正確。 誤差是不可避免的，因此測量不能做到?jīng)]有誤差，故B錯誤。 采用多次測量求平均值的方法，可以減小誤差，但不能消除誤差，故C錯誤。 誤差不是由于錯誤而造成的，因此誤差不可以避免，故D錯誤。 答案為A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 22.1 能源同步測試卷 題型：單選題

氫氣是21世紀極有前途的新型能源，是各國研究的熱點之一。氫能開發(fā)的首要問題是研究如何以水為原料制取氫氣。 以下研究方向中你認為最可行的是( )

A. 大量建設(shè)水電站，用電力分解水制取氫氣

B. 設(shè)法將太陽能聚焦，產(chǎn)生高溫，使水分解產(chǎn)生氫氣

C. 尋找更多的化石燃料，利用其燃燒放熱，使水分解產(chǎn)生氫氣

D. 尋找特殊化學(xué)物質(zhì)，用于開發(fā)廉價能源，以分解水制取氫氣

B 【解析】ACD．以水為原料制取氫氣，需要消耗另一種能源，如水力、化石燃料等，也會對環(huán)境造成污染，而且這些能源都比較緊缺。而利用太陽能產(chǎn)生高溫，使水分解產(chǎn)生氫氣，太陽能環(huán)保無污染，且是可再生能源，取之不盡用之不竭。故B符合題意為答案。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 21.3 廣播、電視和移動通信 同步練習(xí)1 題型：填空題

家里的電視機收到的電磁波既載有__________信號，又載有__________信號，分別由________和_________還原成我們正常收看的節(jié)目。

聲音 圖像 揚聲器 顯像管 【解析】家里的電視機收到的電磁波既載有聲音信號，又載有圖像信號，分別由揚聲器和顯像管還原成我們正常收看的節(jié)目。 故答案為：(1). 聲音 (2). 圖像 (3). 揚聲器 (4). 顯像管

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 22.1能源 同步測試卷 題型：單選題

（2017•懷化）2017年5月10日，我國在南海成功試采“可燃冰”，“可燃冰”是CH4與水在低溫高壓下形成的一種天然氣水合物，是一種儲量豐富、高熱值、環(huán)保的新能源．它屬于（   ）

A. 可再生能源 B. 不可再生能源 C. 生物質(zhì)能源 D. 二次能源

B 【解析】試題分析：可燃冰在短時期內(nèi)不能形成，屬于非可再生資源，可燃冰屬于礦物質(zhì)能源，屬于一次能源，故B正確，故應(yīng)選B。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理人教版上冊 第1章 機械運動 單元測試卷 題型：填空題

重慶高速路網(wǎng)全面推行區(qū)間測速以來，車輛超速行駛得到了一定遏制。如圖所示，一輛小汽車進入測速路段后，乘客發(fā)現(xiàn)測速提示牌往后退，他是以__________為參照物。測速設(shè)備測得小汽車在通過9.45km的測速區(qū)間用時270s，其平均速度為_________km/h。根據(jù)該路段限速100km/h的規(guī)定，該車駕駛員受到了相應(yīng)處罰。

小汽車 126 【解析】試題分析：與汽車相比，提示牌的位置發(fā)生了變化，所以以汽車為參照物，提示牌是運動的；270s=0.075h，汽車的平均速度為：

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理人教版上冊 第1章 機械運動 單元測試卷 題型：單選題

小華同學(xué)的家附近有一公共自行車站點，他經(jīng)常騎公共自行車去上學(xué)，某一次從家到學(xué)校運動的s－t圖像如圖所示，則小華從家到學(xué)校的平均速度是（ ）

A. 135m/s

B. 168.75m/s

C. 2.25m/s

D. 2.81m/s

C 【解析】由圖像得：小華從家到學(xué)校的路程為1350m，所用時間： 平均速度為： 。 選C。

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科目：初中物理 來源：河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級（上）階段測試物理試卷 題型：實驗題

在“測定小燈泡功率與電阻”的實驗中，電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3．8V．

(1)請在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線，完成電路連接_________．

(2)連接電路，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是____．

(3)排除故障后，在將滑動變阻器的滑片從一端緩慢移到另一端的過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U與滑片移動距離x的關(guān)系如圖乙所示，電壓調(diào)節(jié)非常不方便，這是由于選用了 __(選填“A”或“B”)滑動變阻器．可供選用的滑動變阻器：

滑動變阻器A(阻值范圍0-500?，滑片行程10cm)；

滑動變阻器B(阻值范圍0-50?，滑片行程10cm)．

(4)換用了另一個滑動變阻器并接通電路后，移動滑片位置，當電壓表的示數(shù)為3．8V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則其額定功率為____W．

(5)實驗中剛剛測完上述(4)中的一個數(shù)據(jù)，電流表突然損壞了．他們找到了一個阻值為10?的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān)并設(shè)計出電路圖，重新進行了測量．請完成以下步驟：

步驟一： S2與接線柱1接通，閉合S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為____

步驟二：保持滑動變阻器阻值____（選填“變大”、“不變”、“變小”），將S2改與接線柱2接通，讀取電壓表讀數(shù)UR。

步驟三：斷開S1、S2，整理器材。

寫出燈泡額定功率的表達式P=____．(用已知量和測量量表示)

(6)小剛想在上述實驗的甲圖基礎(chǔ)上，進一步研究“一段電路中的電流跟電路兩端電壓的關(guān)系”，獲得多組燈泡兩端電壓和電流的數(shù)據(jù)之后，發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比，請指出他的實驗方法的不合理之處________．

(7)小剛又用下圖進行“伏安法測電阻”， 如果考慮到電流表本身有一定的電阻（有分壓作用），電壓表本身也有一定的電阻（有分流作用），則測量值比真實值____________（選填“偏大”、“偏小”或“相同”）；如果電壓表和電流表的讀數(shù)分別為U和I，而它們自身電阻分別為Rv和RA，則Rx。更準確的表達式為_____________（數(shù)學(xué)表達式用已知字母表示）。

燈泡斷路 A 1.9w 3.8V 不變 0.836UR /（6-UR） 燈絲電阻隨溫度的變化而變化 偏小 URv/(IRv-U) 【解析】（1）燈泡的額定電壓為3.8V，則電壓表的量程為0～15V，且與燈泡并聯(lián)，滑動變阻器的任意上方接線柱與燈泡串聯(lián)，如下圖所示： （2）連接電路，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動，說明電壓表并聯(lián)部分斷路，可能是燈泡斷路...

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科目：初中物理 來源：河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級（上）階段測試物理試卷 題型：單選題

某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的四種模擬測試電路，要求閉合開關(guān)S后，電路中滑動變阻器的滑片向左滑動時，電表示數(shù)變大，其中符合要求的電路是（　　）

A. B. C. D.

C 【解析】A、由圖知此電路為并聯(lián)電路，電流表測量定值電阻的電流；并聯(lián)電路各支路間互不影響，所以滑動變阻器的滑片移動時，通過定值電阻的電流不變，即電流表的示數(shù)不變，故A不符合要求；B、由圖知此電路為并聯(lián)電路，電流表測量通過滑動變阻器支路的電流；當滑片向左滑動時，滑動變阻器接入電路的阻值增大，電壓一定，由I＝知，電流表的示數(shù)變小，故B不符合要求；C、由圖知此電路為串聯(lián)電路，電壓表測量定值電阻兩...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 22.2核能同步練習(xí)1 題型：單選題

核能發(fā)電是目前常用的發(fā)電方式之一，它是利用鈾原子核裂變時放出的核能加熱水，用水產(chǎn)生的高溫、高壓蒸汽作為動力，推動蒸汽輪機轉(zhuǎn)動，從而帶動發(fā)電機發(fā)電的．在核能發(fā)電的整個過程中，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況不存在的是（ ）

A. 核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 機械能轉(zhuǎn)為電能

D. 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

B 【解析】根據(jù)核電站的發(fā)電過程可知，核能發(fā)電的能量傳遞和轉(zhuǎn)化過程是：核能→水和蒸汽的內(nèi)能→發(fā)電機轉(zhuǎn)子的機械能→電能；因此，選項中ACD的能量轉(zhuǎn)化情況在核能發(fā)電時均有出現(xiàn)，故選B。

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同步練習(xí)冊答案