【題目】如圖1所示，用絲綢摩擦有機玻璃棒，然后靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引，說明摩擦起電，帶電體能；用手向下捋幾回塑料細絲，會越捋越蓬松，如圖2所示，這種現(xiàn)象再次證明摩擦起電，而且說明 ．

【答案】吸引輕小物體；同種電荷相互排斥
【解析】解：（1）用絲綢摩擦過的玻璃棒帶了正電，由于帶電體能夠吸引輕小物體，所以當其靠近碎紙屑時，碎紙屑會被吸引過來．（2）被手捋過的塑料細絲帶了同種電荷，同種電荷相互排斥，所以細絲之間由于相互排斥而蓬松，越捋，細絲帶的電荷越多，斥力越大，細絲會越蓬松． 故答案為：吸引輕小物體；同種電荷相排斥．
（1）絲綢摩擦過的玻璃棒帶了電荷，而帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)．（2）被手捋過的塑料帶了同種電荷，利用電荷間的作用規(guī)律可以確定塑料細絲的運動狀態(tài)．

練習冊系列答案
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【題目】為了探究彈簧的伸長量與它所受拉力大小的關系，小明決定進行實驗．（g=10N/kg）

（1）要完成實驗，除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼的質(zhì)量是100g，則實驗時每個鉤碼對彈簧的拉力為N、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是 ． 進行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如表，表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第次實驗．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

拉力（鉤碼總重）
F/N

0

1

2

3

4

5

6

彈簧伸長量
△L/cm

0

0.4

0.8

1.7

1.6

2.0

2.4


（2）去除錯誤的一組數(shù)據(jù)，在圖乙中作出彈簧伸長量與所受拉力的關系圖象．

（3）由圖象可以得出的結(jié)論是：在彈簧的彈性限度內(nèi)， ， （填測量工具名稱）就是利用這個原理制成的．

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