汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋,這是為了           。某同學用200N水平推力推停在平直公路上的汽車,沒能推動,這時推力          (選填“大于”、“小于”或“等于”)汽車所受的阻力,改用500N水平推力則正好使汽車勻速前進,此時汽車所受阻力為         N;由于前方有障礙物,該同學用300N水平拉力向后拉,汽車仍然前進,此時汽車所受阻力為         N。
增大摩擦 ,等于 ,500, 500
汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦;
某同學用水平推力推停在平直公路上的汽車,沒能推動,說明此時汽車在水平方向上受到平衡力的作用,所以根據(jù)二力平衡的條件可以判斷,這時的推力等于汽車所受的阻力;改用500N水平推力則正好使汽車勻速前進,根據(jù)二力平衡的條件,汽車受到的摩擦力是500N,只要是汽車運動,汽車受到的摩擦力的大小不變,所以阻力大小不變,所以受到的阻力大小不變。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺桌,結果沒有推動(如圖所示),是因為
A.推力小于講臺的慣性
B.推力小于地面對講臺桌的摩擦力
C.推力等于地面對講臺桌的摩擦力
D.推力等于講臺桌的重力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明用水平力推停在平直公路上的汽車,但沒有推動,這時推力         (填“大于”、“小于”或“等于”)汽車所受阻力。如圖所示,小汽車的外形設計成流線型,當小汽車在水平路面上高速行駛時對路面的壓力比靜止時         (填“增大”、“減小”或“不變”),相對于行駛的汽車,路旁的樹木是         的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于力和運動的關系,下列說法正確的是
A.物體受到力的作用時就會運動B.物體不受力的作用時處于靜止狀態(tài)
C.物體運動速度越大其慣性越大D.物體運動狀態(tài)改變時,一定受到力的作用

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中.小明這一合作小組的實驗如圖所示。

(1) 實驗中要測量出每次木塊與水平放置的木板間的滑動摩擦力的大小,應沿木板水平拉木塊做勻速直線運動,由圖甲可知木塊此時受到的滑動摩擦力為      N,其依據(jù)是                      。
(2)小明做了4次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),請你幫助他用描點法在方格紙上畫出木塊受到的滑動摩擦力與壓力的關系圖。


(3) 分析圖像可得出:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力的大小與壓力大小成      。
(4)實驗快結束時,愛打網(wǎng)球的小明想判斷網(wǎng)球鞋和運動鞋那個防滑效果更好。請您利用上述儀器,寫出實驗方法:                                                  
                                                                             

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

早在1800年前的漢代,科學家張衡就發(fā)明了用來測量車輛行駛里程的“記里鼓車”,又名“記里車”、“司里車”、“大章車”等?萍际穼W家王振鐸先生根據(jù)史書上的文字描述,復原了這種神奇的車,如圖9甲所示。圖9乙所示為記里鼓車的原理圖,馬匹拉著該車向前行走,帶動左、右足輪轉動。立輪與左、右足輪裝在同一水平軸上,齒數(shù)為18,并與下平輪嚙合,帶動下平輪水平轉動,下平輪齒數(shù)為54;齒數(shù)為3的旋風輪與下平輪裝在同一豎軸上,并與中平輪嚙合。中平輪齒數(shù)為100,轉動一圈,輪上的撥子便撥動上層木人右臂擊鼓一次,顯示車行一里。

漢代曾以六尺為一步,三百步為一里,假設那時人們認為的圓周率約為3。試通過計算說明,這架“記里鼓車”的足輪直徑應該是多少尺?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列各項措施中,用來減小有害摩擦的是(  )
 
A.
下雪后往馬路上撒些爐渣
 
B.
黑板上的字不容易擦干凈時,雙手用力按黑板擦擦黑板
 
C.
自行轉動部分加潤滑油
 
D.
自行車的輪胎表面做有凸凹不平的花紋

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

一個體重為63kg的高空跳傘運動員,從飛機上跳下。(g取10N/Kg)
(1)   打開降落傘前,運動員受到的合力為多大?方向如何?(不計空氣阻力)
(2)打開降落傘后,某時刻受到豎直向上的空氣阻力f=1000N,此時運動員受到的合力大小,方向如何?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

物體受到同一直線上兩個力的作用,它們的合力大小是20N,方向向東。已知其中一個力的大小為60N,則另一個力的大小可能是________N。

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同步練習冊答案