【題目】甲、乙兩個(gè)小燈泡上分別標(biāo)有“6V 3W”和“4V 2W”字樣，現(xiàn)在把它們按不同方式接在不同電路中（不考慮燈絲電阻的變化），下列判斷錯(cuò)誤的是

A. 若把它們并聯(lián)在4V電路中，乙燈正常發(fā)光

B. 若把它們并聯(lián)在4V電路中，甲燈比乙燈亮

C. 若把它們串聯(lián)在10V電路中，兩燈都可以正常發(fā)光

D. 若把它們串聯(lián)在10V電路中，甲燈比乙燈亮

【答案】B

【解析】

由P=UI可得，兩燈泡的額定電流分別為：

；

兩燈泡的電阻分別為：

；

AB．兩燈泡并聯(lián)在4V電路中時(shí)，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，只有乙燈泡能正常發(fā)光，其實(shí)際功率為P乙實(shí)=P乙=2W；甲燈泡不能正常發(fā)光，其實(shí)際功率為：

，

所以乙燈比甲燈亮，故A正確，B錯(cuò)誤；

CD．兩燈泡串聯(lián)在10V電路時(shí)，兩燈的總電阻為：

R=R甲+R乙=12Ω+8Ω=20Ω，

此時(shí)電路中的電流為：

，

此時(shí)的電流與兩燈泡的額定電流相等，所以，兩燈泡可以同時(shí)正常發(fā)光；此時(shí)兩燈實(shí)際功率都等于各自的額定功率，因?yàn)?/span>P甲＞P乙，所以甲燈較亮，故C、D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】壓力傳感器是電子秤中的測(cè)力裝置,可視為阻值隨壓力而變化的壓敏電阻。小剛從某廢舊電子秤上拆下一個(gè)壓力傳感器,探究其阻值與所受壓力大小(不超過250N)的關(guān)系,如圖所示是小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。電源電壓恒定,R0為定值電阻，R1為壓力傳感器。

(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)__________電路中R0的作用是_____________。

(2)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電,電路出現(xiàn)的故障是_________；排除故障后,逐漸增大R1受到的壓力,閉合開關(guān),讀出電流表和電壓表的示數(shù),計(jì)算出對(duì)應(yīng)的R1的阻值,記錄如下表所示,第5次測(cè)深時(shí),電壓表示數(shù)為4V。電流表示數(shù)為02A。此時(shí)R1的阻值為_______。請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中畫出R1隨F變化的關(guān)系圖像

（___________）

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

F/N

0

50

100

150

200

250

R1/Ω

60

50

40

30

10

(3)通過實(shí)驗(yàn)探究可歸納出, R1的阻值隨壓力F大小變化的關(guān)系式為_____________。當(dāng)R1的阻值為32時(shí)，R1上受到的壓力是__________N，若此壓力為壓力傳感器在電子稱正常工作時(shí)受到的壓力，則電子秤應(yīng)顯示_______________kg

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用如圖的裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)。他將小車從坡頂A處?kù)o止釋放，測(cè)出小車從A滑到坡底C處的時(shí)間t1＝2.6s；再次將小車從A處?kù)o止釋放，測(cè)出小車從A滑到中點(diǎn)B處的時(shí)間t2＝1.8s。

（1）通過小明的測(cè)量數(shù)據(jù)可以判斷，小車在前半程的平均速度___全程的平均速度。（選填：大于、等于、小于）

（2）小明想測(cè)量小車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中后半段的平均速度，他應(yīng)該將小車從___處?kù)o止釋放，并在B處開始計(jì)時(shí)，在C處停止計(jì)時(shí)。（選填：A、B）

（3）物體運(yùn)動(dòng)的情況還可以通過另一種辦法即時(shí)測(cè)定、顯現(xiàn)出來。位置傳感器利用超聲波測(cè)出不同時(shí)刻小車與它的距離，計(jì)算機(jī)就可以算出小車在不同位置的速度（如中圖）。屏幕圖象如右圖所示，橫軸為時(shí)間，縱軸為速度，通過圖象可以看出小車在斜面上滑下時(shí)是_____（選填：勻速、加速）運(yùn)動(dòng)的；小車到達(dá)坡底時(shí)的速度為_____m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)在“探究物體在液體中所受向上的力與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著一個(gè)圓柱體，測(cè)力計(jì)示數(shù)為F0�，F(xiàn)將圓柱體懸空放置在一個(gè)燒杯中，倒入液體A，圓柱體的下表面到液面的深度為h，記錄下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F以及F0和F的差為△F。接著，將液體A替換為液體B，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表一、二所示。

表一 液體A（ρA＝1.0×103千克/米3）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

h（厘米）

F（牛）

△F（牛）

1

3

8.5

1.5

2

6

7

3

3

9

5.5

4.5

4

12

5

5

表二　液體B（ρB＝0.8×103千克/米3）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

h（厘米）

F（牛）

△F（牛）

5

3

8.5

1.2

6

6

7.6

2.4

7

9

6.4

3.6

8

12

6

4

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3或5與6與7的數(shù)據(jù)，分析比較彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體的下表面到液面的深度h的大小關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是：同一物體在同種液體中，_____。

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3或5與6與7的數(shù)據(jù)，分析比較△F與圓柱體的下表面到液面的深度h的大小關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是：同一物體在同種液體中，_____。

③根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與5或2與6或3與7的數(shù)據(jù)，分析比較△F與圓柱體的下表面到液面的深度h的大小關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是_____。

④本實(shí)驗(yàn)中，圓柱體的重力為_____牛，高度為_____厘米。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光從空氣斜射入水和玻璃時(shí)都會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，但是水和玻璃的折射情況會(huì)相同嗎？為了探究這個(gè)問題，小華選擇了光屏、透明玻璃磚、水槽、激光電筒等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他在光屏上畫出互相垂直的NN'和MM'兩條線段并相交于O點(diǎn)，如圖甲所示。

（1）小華將玻璃磚的一個(gè)表面與MM'齊平放置，讓激光電筒發(fā)出的光線從A點(diǎn)到O點(diǎn)入射，他看到了如圖乙所示的光路（AO、OC為同一直線），你認(rèn)為出現(xiàn)光線OC是因?yàn)?/span>________所致，鑒于本實(shí)驗(yàn)的目的，此時(shí)最應(yīng)該記錄的兩條光線是________________。

（2）接下來他要觀察光從空氣中進(jìn)入水中的情況，他將光屏豎直放入水槽中，（使線段MM'水平）并向水槽中慢慢注水至水面與MM'齊平，入射光線應(yīng)該從A點(diǎn)向O點(diǎn)射入，這是為了保證_______________，其實(shí)本實(shí)驗(yàn)小華還考慮了入射光線所在一側(cè)的________相同。

（3）小華最終在光屏上記錄下了如丙所示的光路圖（OE為水中的折射光線），通過分析光路，你認(rèn)為玻璃和水這兩種介質(zhì)對(duì)光的偏折能力較強(qiáng)的是________。

（4）若用激光以相同的入射角分別從玻璃和水中斜射入空氣中，則________射出的折射光線更遠(yuǎn)離法線。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班級(jí)同學(xué)為了幫助體委解決參加學(xué)校拔河比賽的組隊(duì)問題，做了如圖1所示的“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)：

①分析總結(jié)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明在拔河比賽中可以通過_____接觸面的粗糙程度和_____來增大人與地面的摩擦力，使班級(jí)贏得比賽。

②科學(xué)決策：組隊(duì)時(shí)在班級(jí)選體重_____的同學(xué)參加比賽，同時(shí)在比賽時(shí)穿圖2中的_____（填“甲”、“乙”或“丙”）種鞋。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為家用電熱飲水機(jī)，圖乙為它的電路原理圖，下表為它的銘牌數(shù)據(jù)。

水桶容量

20L

熱水箱容量

1L

額定電壓

220V

加熱功率

400W

保溫功率

44W

（1）當(dāng)S1閉合，S2斷開時(shí)，電熱飲水機(jī)處于_____狀態(tài)（填“加熱”或“保溫”），此時(shí)電路中的電流是多大_______？

（2）飲水機(jī)正常工作時(shí)，將熱水箱中的水從20℃加熱到90℃，求：水吸收的熱量是多少_____？（水的比熱容4.2×103J/（kg℃））

（3）電熱飲水機(jī)正常工作時(shí)加熱效率為80%．求：將熱水箱中的水從20℃加熱到90℃的時(shí)間為多少秒___？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四種電路，其中電源電壓不變且未知，R0是已知阻值的定值電阻。在實(shí)驗(yàn)中不拆改電路的情況下，能夠測(cè)量出未知電阻Rx阻值的電路是

A. 只有①B. 只有②③C. 只有①②③D. ①②③④都可以

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)為了測(cè)量某種液體的密度，他取了適的的這種液體的樣品倒入燒杯中。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)前，小強(qiáng)把天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端___________處。

（2）調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，則他應(yīng)該將平衡螺母向________端移動(dòng)（選填“左”或“右”）。

（3）首先他用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量為m1=72.0 g，再將燒杯中的部分液體倒入到量筒中（如圖乙所示），則倒入量筒中液體的體積為_______cm3。

（4）最后用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的質(zhì)量（如圖丙所示）m2=_________g。

（5）他用密度公式計(jì)算得到液體的密度為______g/cm3，相當(dāng)于_______kg/m3。

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同步練習(xí)冊(cè)答案