7．由同種物質(zhì)制成質(zhì)量不等的物體，其比熱容相同（選填“相同”或“不同”）．質(zhì)量為1kg的銅塊加熱后溫度升高100℃，銅塊吸收的熱量為3.9×104J【已知銅的比熱容為0.39×103 J/（kg•℃）】．

分析 （1）比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量多少、溫度變化及熱量多少無關(guān)；
（2）知道銅塊的質(zhì)量和比熱容、溫度的變化，根據(jù)Q吸=cm△t求出吸收的熱量．

解答 解：（1）比熱容是物質(zhì)的一種特性．用同種物質(zhì)制成兩個質(zhì)量不等的物體，其比熱容相同；
（2）銅塊吸收的熱量：
Q吸=cm△t
=0.39×103J/（kg•℃）×1kg×100℃
=3.9×104J．
故答案為：相同；3.9×104．

點評 本題考查了學生對比熱容和吸熱公式的掌握與應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題目．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示是一種起重機的簡圖，用它把質(zhì)量為4×103kg，底面積為1m2的貨物G勻速提起．（取g=10N/kg）問：
（1）當貨物靜止于水平地面時，它對地面的壓強是多少？
（2）若把貨物勻速吊起16m，用了40s，則起重機對貨物做功的功率是多少？
（3）吊起貨物時，為使起重機不翻倒，其右邊至少要配一個質(zhì)量為多大的物體m0？已知：AB=10m，BC=3m，CD=2m．（起重機本身重力不計）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，在豎直平面內(nèi)用細線懸掛一個小球，將小球拉至A點，由靜止開始釋放小球，不計空氣阻力，小球可在A、C兩點間來回擺動，以下說法錯誤的是（　　）
A．小球在C點時處于靜止狀態(tài)，但受力不平衡
B．小球由A點運動到B點的過程中，各處的機械能都相等
C．小球由A運動到B的過程中只有重力對小球做功，細繩的拉力對小球不做功
D．小球在最低點B時動能最大，若在此點繩子突然斷開，小球?qū)⒆鰟蛩僦本�運動

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．某潛水艇在海面下加速下潛的過程中，潛水艇所受海水的壓強越來越大．以潛水艇為參照物，則緊貼在該潛水艇艙壁上的一幅油畫是靜止的（選填“運動”“靜止”）．若潛水艇排開重為2×107N的水，則潛水艇所受浮力大小為2×107N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，體積為1×10-3m3的正方體木塊，用一質(zhì)量可忽略不計的細線，一端系于木塊底部的中心，細線對木塊的最大拉力為3N，容器內(nèi)有一定質(zhì)量的水，木塊處于漂浮狀態(tài)，但細線仍松弛．若圓柱形容器底面積為6×10-2m2，現(xiàn)在向容器內(nèi)注水（容器的容量足夠大），細線對木塊的拉力達到最大值時，木塊剛好全部浸沒于水中．在細線斷裂的瞬間停止注水，待木塊穩(wěn)定后，容器的水面與細線斷裂前的瞬間水面相比高度降低了（選填“升高了”或“降低了”）0.5cm，木塊的密度為0.7g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于實驗儀器使用的說法中，不正確的是（　�。�
A．使用電壓表時，絕對不允許不經(jīng)過用電器把它直接接在電源兩極上
B．使用天平測質(zhì)量時，應(yīng)該用鑷子取放砝碼
C．使用量筒測水的體積讀數(shù)時，視線應(yīng)該與凹液面底部相平
D．使用液體溫度計測量水溫時，將溫度計放入水中后，應(yīng)該等示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小明用如圖甲所示的裝置做“探究水的沸騰”實驗．
（1）在組裝圖甲實驗裝置過程中需要先調(diào)整的是A（選填“A”或“B”）部分；
（2）小明在實驗中觀察到水的情況如圖乙所示，圖a（選填“a”或“b”）是水沸騰時的情況；
（3）小明根據(jù)實驗記錄作出溫度與時間的圖象如圖丙所示，由圖象可知，水沸騰時的溫度是98℃，由此可判斷出此時的氣壓小于（選填“大于”“小于”或“等于”）1標準大氣壓．
（4）小明覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長，請你給他提出一個縮短時間的改進措施：減少所加熱水的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示．

（1）實驗前，如圖甲所示，讓一束平行光射向凸透鏡，移動光屏，直到在光屏上會聚成一點，則該凸透鏡的焦距為10cm．
（2）如圖乙所示，隨著蠟燭燃燒變短，光屏上的像將向上（選填“上”或“下”） 移，這時要使像成在光屏中央，在蠟燭和光屏固定的情況下，應(yīng)將凸透鏡向下（選填“上”或“下”） 移．調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、縮�。ㄟx填“縮小”或“放大”）的實像，該成像特點可作為照相機的原理（選填“照相機”或“電影放映機”）．
（3）此時，小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，且較靠近凸透鏡．結(jié)果，光屏上原來清晰的像變模糊了，他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當距離時，又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像．由此可見，這只眼鏡是凹（填“凸”或“凹”）透鏡，戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是近視（選填“近視”或“遠視”）．
（4）實驗中若在光屏上得到一清晰的實像，當用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分，則所成的像將會怎樣變化？B
A．圖象剩余一半    B．圖象變暗   C．圖象變亮    D．圖象變模糊．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在圖中，用筆畫線代替導線將開關(guān)、燈泡正確地連接到家庭電路中．

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