如圖所示的電路。開關閉合后．燈不亮．用測電筆測試A、B、c、D四處時，發(fā)現(xiàn)只有在B處時氖管不發(fā)光．那么故障可能是

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A．火線、零線短路
B．燈開路
C．進戶線零線開路
D．B、c之間某處開路
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的電路，開關S閉合時，發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮，用電壓表逐段測量，結果是Uad=6V，Uab=6V，Ubc=0，Ucd=0，則該電路的故障可能是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?東城區(qū)一模）如圖所示的電路，開關閉合后，小燈泡不亮，僅有的一處故障可能出在小燈泡燈絲斷了或是開關接觸不良．現(xiàn)將一只電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端進行檢測，請說明電壓表示數(shù)的可能情況和對應的斷路故障出在何處．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的電路．開關S閉合后，兩燈都能正常發(fā)光，且兩表均有示數(shù)，請把電流表或電壓表的符號填入“○”內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的電路，開關S閉合后，電路將是
短路
短路
（選填“通路”、“斷路”或“短路”）．要使兩燈串聯(lián)，只要拆除導線
b
b
（選填“a”或“b”）即可．

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科目：初中物理 來源： 題型：

三穗中學八（5）班的同學連接了如圖所示的電路，開關閉合后，發(fā)現(xiàn)燈L1比L2要亮些，下列有關分析正確的是（　�。�

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