人站在平面鏡前，當他向平面鏡走近時，下列說法正確的是（    ）

A．像變大，像到鏡面的距離變小 

B．像變大，像到鏡面的距離變大

C．像不變，像到鏡面的距離變小 

D．像不變，像到鏡面的距離不變

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


一個底面積為0.01m2的薄壁輕質(zhì)容器放置在水平地面上，容器內(nèi)內(nèi)裝有0.5kg的水，水的高度為0.04m，則容器對地面的壓強為_______Pa，這容器底受到水的壓強為______Pa。（，g=10N/kg）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關能量轉(zhuǎn)化的說法中錯誤的是……．．    …………………．    ………”……(    )

  A．核電站發(fā)電  核能轉(zhuǎn)化為電能    B．電飯鍋煮飯—一電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

  ‘C．內(nèi)燃機做功沖程  機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能    D．蓄電池充電—一電能轉(zhuǎn)化為化學能    ’

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科目：初中物理 來源： 題型：


有一個看不見內(nèi)部情況的小盒，盒上有兩只規(guī)格為“6V 3.6W”的小燈泡．接通電源，兩只小燈泡都發(fā)光，若擰下其中一只，另一只不發(fā)光．則這兩只小燈泡是    （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的．通過該規(guī)格小燈泡的電流隨兩端電壓的變化關系如圖所示，若把這個小盒接在6V的電源兩端，則每只燈泡的實際功率是    w。

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科目：初中物理 來源： 題型：


同學們利用石塊、木塊、細線和水等器材進行“感受浮力”的實驗．

(1)曉麗同學將石塊從水中托出時（如圖a所示），感覺到石塊變______了（選填“輕”或“重”）；小帥同學用細線把木塊拉入水中，并對細線的方向進行了觀察（如圖b所示）．由此可知：浸在水中的物體受到 _____________ 的浮力．

(2)曉麗同學接著用彈簧測力計測量石塊所受浮力的大�。垖⑾旅娴臏y量過程補充完整．

①在彈簧測力計的掛鉤上 懸掛石塊，當測力計和石塊靜止時，讀出測力計的示數(shù)Fl；

②把石塊浸入水中，當測力計和石塊靜止時，再讀出測力計的示數(shù)F2；

③石塊受到的浮力F浮_________________．

(3)小帥同學剪斷細線后觀察到木塊上浮，最后漂浮在水面上，他猜想木塊的密度可能小于水的密度。于是用量筒、水、細針測出了木塊的密度，驗證了猜想．請你用畫簡圖的方法描述他測量木塊密度的實驗過程。

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲吊車比乙吊車的機械效率高，當它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時，則（    ）

A．甲吊車的電動機做的有用功較多

B．乙吊車的電動機做的額外功較多

C．甲吊車的電動機做的總功較多

D．甲、乙兩吊車的電動機做的總功相同

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科目：初中物理 來源： 題型：


下面是用氣球做的兩個小實驗，試回答相關問題。

  (1)如圖甲，松開氣球的口子，快速放氣后會感到氣球變涼，這是因為氣體______________導致內(nèi)能減小。

  (2)如圖乙，松開氣球的口子，氣球向后噴出氣體的同時，氣球會沿著繩子快速向前飛去，這說明________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列實驗不能說明大氣壓存在的是（     ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


一般情況下，一位中學生每只腳與地面的接觸面積為150~200cm2，那么他雙腳站在水平地面上，對地面的壓強最接近于（  ）

A.1.4×103Pa                   B.1.4×104Pa

C.2.8×103Pa                   D.2.8×104Pa

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同步練習冊答案