【題目】(7分)在進(jìn)行“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了如下的猜想:

A:可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān);

B:可能與物體的密度有關(guān);

C:可能與液體的密度有關(guān);

D:可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想,小明選用了物塊甲和乙(甲和乙的體積相等但密度不同)、彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等器材,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤,可以知道甲浸沒(méi)在水中時(shí)所受到的浮力是 N;

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)①④⑤,可以驗(yàn)證猜想 是錯(cuò)誤的;

(3)分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥,可以驗(yàn)證猜想 是錯(cuò)誤的;

(4)分析比較實(shí)驗(yàn) ,可以驗(yàn)證猜想D是正確的。

(5)分析比較實(shí)驗(yàn) 可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。

(6)綜合以上分析,得出最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:浸在液體中的物體所受浮力的大小與

有關(guān)。

(7)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)⑥⑦過(guò)程中,也運(yùn)用了控制變量法,保持了 不變,

進(jìn)行探究、驗(yàn)證。

【答案】(1)2;(2)A;(3)B;(4)③④;(5)⑥⑦(6)液體的密度、物體排開(kāi)液體的體積;(7)排開(kāi)液體的體積。

【解析】

試題(1)實(shí)驗(yàn)①得到物體重力,實(shí)驗(yàn)⑤得到物體在液體中的拉力,可以知道甲浸沒(méi)在水中時(shí)所受到的浮力是F浮=G-F示=3.0N-1.0N=2N;

(2)實(shí)驗(yàn)①④可以計(jì)算得到剛剛浸沒(méi)在水中的物體受到的浮力為2N,實(shí)驗(yàn)①⑤可以計(jì)算得到浸沒(méi)更深時(shí),物體受到的浮力仍為2N,可見(jiàn)浸沒(méi)在液體中的物體受到的浮力與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān),可以驗(yàn)證猜想A是錯(cuò)誤的;

(3)實(shí)驗(yàn)①⑤可以得到甲物體浸沒(méi)在水中受到的浮力大小為2N,實(shí)驗(yàn)②⑥可以計(jì)算得到乙物體浸沒(méi)水中相同深度受到的浮力也為2N,說(shuō)明物體受到的浮力大小與物體的密度無(wú)關(guān),與排開(kāi)液體的體積有關(guān),可以驗(yàn)證猜想B是錯(cuò)誤的;

(4)實(shí)驗(yàn)③甲物體浸在液體中一部分,受到浮力1N,實(shí)驗(yàn)④甲物體完全浸沒(méi)在液體中,受到浮力2N,可以驗(yàn)證物體受到浮力大小與浸在液體中的體積有關(guān)。猜想D是正確的。

(5)實(shí)驗(yàn)⑥是乙物體完全浸沒(méi)在水中,受到浮力為2N,實(shí)驗(yàn)⑦是乙物體完全浸沒(méi)在鹽水中,受到浮力2.4N,可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。

(6)綜合以上分析,得出最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度、物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)。

(7)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)⑥⑦過(guò)程中,也運(yùn)用了控制變量法,保持排開(kāi)液體的體積不變,液體的密度變化,受到的浮力不同,說(shuō)明浮力與液體的密度有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著城市小汽車數(shù)量劇增,很多地方出現(xiàn)堵車和停車難的問(wèn)題。電動(dòng)車以其輕便、環(huán)保的優(yōu)點(diǎn),深受人們的喜愛(ài)。這輛電動(dòng)車自重為1000N,時(shí)速最高可達(dá)54km/h,車輪與地面總接觸面積約為200cm2g取10N/Kg)。

(1)該車的質(zhì)量是多少kg

(2)若電動(dòng)車以最高時(shí)速在水平路面勻速行駛20min,能通過(guò)路程多少?

(3)車胎能承受的最大壓強(qiáng)為1.5×105Pa.該車的最大載重量是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,對(duì)一深度很淺的皮碗施壓,將其固定在水平玻璃板的下表面(玻璃板可隨固定裝置在豎直方向上下移動(dòng)).用力擠出皮碗中的全部空氣,皮碗在大氣壓的作用下牢牢的平貼在玻璃上了。皮碗的吸附面積為10cm2.在皮碗中心有一根可承受足夠拉力的細(xì)線,細(xì)線下端可懸掛物體。(不計(jì)皮碗、細(xì)線的重力,大氣壓取1×105Pa)

(1)為了使皮碗不脫落,細(xì)線上懸掛物體的最大重力是多少?

(2)現(xiàn)有一個(gè)掛在細(xì)線下的物塊浸沒(méi)在薄壁圓柱形容器的水中(物塊不沾水、不吸水),容器置于水平桌面上,容器底面積為400cm2.向上移動(dòng)玻璃,物塊在細(xì)線的拉力作用下從水中開(kāi)始以不變的速度緩慢豎直向上運(yùn)動(dòng)。上升到距水面一定高度處。圖乙是該過(guò)程中細(xì)線拉力F隨時(shí)間t變化的圖象。不計(jì)水的阻力,求物塊離開(kāi)水面后,容器底部受到的水的壓強(qiáng)減小了多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一個(gè)實(shí)心物體,用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱重時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N;當(dāng)把物體有體積浸入水中時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N.把物體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí),物體受到的浮力是

A. 4N B. 8N C. 9N D. 10N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室(溫度為20℃) 進(jìn)行綜合實(shí)驗(yàn)。裝置如圖所示,長(zhǎng)為0.6m的絕緣輕質(zhì)杠桿ab懸掛在高處,可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。點(diǎn)O距杠桿b0.2m.杠桿a端的輕質(zhì)絲線懸掛一體積為2×103m3的實(shí)心合金塊B,B浸沒(méi)在燒杯內(nèi)的液體中。已知該液體熱脹冷縮的特性顯著。其在溫度為20℃時(shí)的密度為1.0×103kg/m3.當(dāng)杠桿b端用輕質(zhì)金屬絲懸吊一質(zhì)量為2kg的銅柱時(shí),杠桿正好在水平位置平衡。此時(shí),銅柱下的金屬探針(重力不計(jì)) 正好伸到水銀槽的水銀面上并且剛好和水銀接觸。右方電路中,小燈泡發(fā)光,導(dǎo)線C和金屬絲良好接觸但對(duì)金屬絲和杠桿都不產(chǎn)生力的作用。導(dǎo)線A始終和槽中水銀良好接觸。已知小燈泡規(guī)格為“3V 0.06W”,電源電壓為3V.銅柱、探針、水銀的電阻均不計(jì)。忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響。求:

(1)若在電路中串聯(lián)一個(gè)量程為0~15mA的電流表,為保證電路安全。定值電阻R的最小阻值是多少___?

(2)合金塊B的密度是多少_______?

(3)除燒杯內(nèi)的液體外,裝置中其他物體的熱脹冷縮忽略不計(jì)。若實(shí)驗(yàn)室溫度驟然升高,小燈泡將_____ (選填繼續(xù)發(fā)光熄滅”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,R0為定值電阻,閉合開(kāi)關(guān)后,當(dāng)滑片P在某兩點(diǎn)之間滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變化范圍是0.5~1.5A,電壓表的示數(shù)變化范圍是3~6V.小明通過(guò)推算,得出四個(gè)結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是(  )

A. 定值電阻R0的阻值為

B. 變阻器連入電路的電阻變化范圍為2~12Ω

C. 實(shí)驗(yàn)中R0兩端的電壓變化范圍為1.5V~4.5V

D. 電路消耗的總功率的變化范圍為3.75W~10.25W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖圓柱形容器杯中100g水,容器底面積為100cm2,放在水平桌面上,此時(shí)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為_____pa,小明往杯中加入5g的鹽充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)液面幾乎不變,說(shuō)明_____。此時(shí)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)_____(填變大不變變小),若忽略加鹽過(guò)程中溶液體積變化,則鹽水的密度是_____kg/m3

(2)小明記錄一杯100g清水溫度隨時(shí)間變化并繪制出了圖象,如圖,但14分鐘后圖象遺忘了,他補(bǔ)充了a,b兩條圖象,其中正確的圖線是_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究運(yùn)動(dòng)變化和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,裝置如圖(1)所示。

(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車都從相同斜面上的_____(相同/不同)位置處由靜止自由釋放。

(2)下面是記錄實(shí)驗(yàn)情況的表格,請(qǐng)將表格內(nèi)(a)處的項(xiàng)目?jī)?nèi)容補(bǔ)充完整__________。

(3)小車進(jìn)入水平面后,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的一對(duì)平衡力是__________。

(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步推理可得:若小車不受阻力,則小車會(huì)在水平面上_____。

(5)這個(gè)探究活動(dòng)整體采用的是實(shí)驗(yàn)推理法,過(guò)程中還包含的研究方法是_____(寫出一個(gè)就行)。

(6)僅利用以上實(shí)驗(yàn)器材,還可以探究的是_____

慣性大小與速度的關(guān)系動(dòng)能大小與速度的關(guān)系;

重力勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系重力勢(shì)能與高度的關(guān)系。

A.①②B.①③C.②④D.①②③④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:

(1)三次實(shí)驗(yàn)中讓小車從斜面同一高度由靜止開(kāi)始滑下,是為了使它在平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的________相同.

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:平面越光滑,小車受到的摩擦力越________,速度減小得越________

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,可推理得出:運(yùn)動(dòng)的小車如所受的阻力為零,小車將做________運(yùn)動(dòng).

(4)汽車在快速行駛過(guò)程中,突然前方有行人橫穿馬路,司機(jī)緊急剎車,坐在副駕駛位置的人幸虧系著安全帶,才沒(méi)有破窗飛出.請(qǐng)你解釋這一現(xiàn)象.

答:剎車前人和車都是________的.剎車后車速突然減慢,坐在副駕駛位置的人由于具有________要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).因此,若不系安全帶就可能會(huì)破窗飛出.

(5)一輛小型汽車的質(zhì)量是1.2t,在平直公路上勻速行駛時(shí)受到的阻力大小是汽車車重的0.2倍,此時(shí)汽車的牽引力大小是________,汽車所受地面的支持力大小是________(g=10N/kg).

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同步練習(xí)冊(cè)答案