下列事例中，沒有利用超聲波的是（ ）

A. 倒車?yán)走_(dá) B. 用聲吶探測海深

C. 用B超做體檢 D. 用聽診器檢查身體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題：小專題（一） 長度的特殊測量 題型：單選題

在學(xué)校“運(yùn)用物理技術(shù)破案”趣味游戲活動中，小明根據(jù)“通常情況下，人站立時(shí)身高大約是腳長的7倍”這一常識，可知留下如圖中腳印的“犯罪嫌疑人”的身高約為( )

A. 1.65 m B. 1.75 m

C. 1.85 m D. 1.95 m

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊習(xí)題：第三節(jié) 彈力與彈簧測力計(jì) 題型：單選題

如圖所示的四個(gè)力中，不屬于彈力的是( )

A. 跳板對運(yùn)動員的支持力

B. 弦對箭的推力

C. 竹子對熊貓的拉力

D. 帶靜電的橡膠棒吸引小紙屑

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊習(xí)題：第三節(jié) 超聲與次聲 題型：單選題

科考船對某海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進(jìn)行了測繪.具體方法是:在經(jīng)過該海域水平面等間距的A、B、C、D、E五個(gè)位置時(shí)，向海底定向發(fā)射超聲波，測得回收信號的時(shí)間分別為0. 30 s、0. 16 s、0. 30 s、0. 14 s、0. 30 s.根據(jù)時(shí)間，求出海底與海平面的距離，就可以繪出海底的大致形狀，則該海域海底的大致形狀如圖中的( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊習(xí)題：第三節(jié) 超聲與次聲 題型：單選題

蝴蝶在飛行時(shí)不停地扇動翅膀，但我們不能聽到蝴蝶飛行的聲音，這是因?yàn)? )

A. 人耳有故障

B. 翅膀振動發(fā)出的聲波響度不夠大

C. 翅膀振動不產(chǎn)生聲波

D. 翅膀振動的頻率比較小

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科目：初中物理 來源：滬科版八2017-2018學(xué)年年級物理上冊習(xí)題：第五節(jié) 科學(xué)探究：凸透鏡成像 題型：單選題

某同學(xué)用自制的水凸透鏡做“凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)，在光屏上得到了清晰的像，如圖所示．他繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水，使水凸透鏡的焦距變小，如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置，要在光屏上再次成清晰的像( )

A. 光屏應(yīng)向左移動，成縮小的像

B. 光屏應(yīng)向右移動，成放大的像

C. 光屏應(yīng)向左移動，成放大的像

D. 光屏應(yīng)向右移動，成縮小的像

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科目：初中物理 來源：滬科版八2017-2018學(xué)年年級物理上冊習(xí)題：第五節(jié) 科學(xué)探究：凸透鏡成像 題型：填空題

一凸透鏡的焦距為15 cm，當(dāng)把蠟燭放在此凸透鏡左側(cè)12 cm時(shí)，如圖所示，則從該凸透鏡_____(填“左”或“右”)側(cè)通過透鏡可以看到一個(gè)正立、放大的______(填“實(shí)”或“虛”)像．

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科目：初中物理 來源：滬科版八2017-2018學(xué)年年級物理上冊習(xí)題：第五節(jié) 科學(xué)探究：凸透鏡成像 題型：填空題

如圖表示小欣同學(xué)用激光分別射向甲、乙兩透鏡后光的傳播路徑，由圖可知甲透鏡應(yīng)是_____透鏡，乙透鏡應(yīng)是______透鏡．(填“凹”或“凸”)

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科目：初中物理 來源：2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題：小專題（五） 物態(tài)變化的辨析 題型：單選題

【2017•安徽卷】冬季，在家里洗澡時(shí)會發(fā)現(xiàn)浴室墻壁上的鏡子很快模糊起來，洗澡結(jié)束一段時(shí)間后，鏡子又變得清晰。這個(gè)過程發(fā)生的物態(tài)變化是

A. 熱水的蒸發(fā)，水蒸氣在鏡面上的液化，鏡面上水滴的汽化

B. 熱水的蒸發(fā)，水蒸氣在附近空氣中的凝華，冰晶的熔化和水滴的汽化.

C. 熱水的蒸發(fā)，水蒸氣在鏡面上的凝華，鏡面上冰晶的升華

D. 熱水的蒸發(fā)，水蒸氣在鏡面上的凝華，鏡面上冰晶的熔化和水滴的汽化

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