【題目】小剛同學(xué)放學(xué)回家的路上,腳被石塊絆了一下,身子向前跌倒(圖甲)繼續(xù)行走一會,不小心腳踩到一塊西瓜皮,身子向后摔倒(圖乙)。對這兩種情景,下列解釋合理的是

A. 圖甲、乙兩種情景中.小剛腳的運動狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)

B. 圖甲、乙兩種情景中,小剛上身的運動狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)

C. 圖甲情景中,小剛上身的運動狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài);圖乙情景中,小剛腳的運動狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍保持原來運動狀態(tài)

D. 圖甲情景中.小剛腳的運動狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài);圖乙情景中,小剛上身的運動狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)蟄峰

【答案】A

【解析】分析:我們把物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性,所以在分析問題時,應(yīng)先確定物體原來的運動狀態(tài),而后由于某種原因,其某一部分的運動狀態(tài)發(fā)生了改變,而另一部分由于慣性,會仍然保持原來的狀態(tài),根據(jù)上面的思路分析即可.

解答:答:

1)走路時,人原來就處于運動狀態(tài),當(dāng)腳絆上石頭后,人的下半身運動停止,而人的上半身由于慣性,仍向前運動,于是人會向前跌倒;

2)當(dāng)人踩著西瓜皮,腳突然向前滑動,即人的下半身的運動速度變快,而人的上半身由于慣性仍要保持原來較小的速度,于是人就會向后倒下.

A正確。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一彈簧測力計下掛一圓柱體將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降,然后將圓柱體逐漸浸入水中。如圖是整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象。(g10 N/kg)下列說法正確的是 (  )

A. 當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒時下表面受到水的壓強(qiáng)為700 Pa

B. 圓柱體受到的重力是12 N

C. 圓柱體受到的最大浮力是4 N

D. 圓柱體的密度是1.5×103 kg/m3

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【題目】在未裝滿水的玻璃瓶瓶口上,塞上插有細(xì)玻璃管的橡皮塞,向管內(nèi)吹入少許氣體后,管內(nèi)液面上升,如圖所示,這樣就制作成了一個簡易的(  )

A. 溫度計 B. 密度計 C. 氣壓計 D. 壓強(qiáng)計

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【題目】如圖所示,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時手指感到疼痛,這個實驗不能說明

A. 力的作用是相互的

B. 力是物體對物體的作用

C. 力可以改變物體的形狀

D. 重力的方向豎直向下

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【題目】在“研究彈簧的伸長量與外力關(guān)系”的實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度L0=10 cm,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加拉力F,用記錄的拉力F與彈簧的伸長量x作出的F-x圖象如圖所示。實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的。

(1)由圖可知,該彈簧受到的拉力每增加1 N,彈簧的伸長量就增加________cm。

(2)當(dāng)彈簧受到4 N的拉力作用時,彈簧的長度為________cm。

(3)彈簧測力計的原理是:在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量跟受到的拉力成________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)想測量某種液體的密度,設(shè)計了如右圖所示的實驗,已知木塊的重力為1.2N,體積為200cm3,當(dāng)木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為2N,g=10N/kg,求:

(1)木塊受到的浮力是多大?

(2)液體的密度是多少?

(3)剪斷細(xì)繩,木塊穩(wěn)定時處于什么狀態(tài),所受浮力又是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置,此時蠟燭在光屏上成清晰的像(像未在圖中畫出來),下列說法正確的是( )

A. 光屏上形成的是燭焰倒立縮小的實像

B. 圖中成像特點與投影儀成像特點相同

C. 將蠟燭移到光具座40cm刻度線處,保持凸透鏡不動,無論怎樣移動光屏都得不到清晰的燭焰像

D. 保持蠟燭和凸透鏡不動,在蠟燭和凸透鏡間放一遠(yuǎn)視眼鏡,向右移動光屏可再次得到清晰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】佳佳冷飲店在顧客購買果汁飲料后會免費為其提供冰塊,下圖是一杯果汁飲料中放有冰塊的示意圖.已知該飲料的密度為0.98×103kg/m3, 冰塊質(zhì)量為20g,冰的密度為0.9×103kg/m3, 杯子內(nèi)部底面積為50cm2, 杯中飲料的深度為10cm.

(1)冰塊所受的浮力;

(2)杯底所受的壓力.

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【題目】路路同學(xué)在探究“平面鏡成像特點”的實驗時,

(1)她應(yīng)該選用兩支相同的蠟燭,是為了______________。

(2)實驗使用刻度尺,是為了___________。

(3)最后她移走后面的蠟燭,在像的位置放一個光屏,在光屏上______(選填“能”或“不能”)承接到像。

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