按照我國交通管理的規(guī)定“紅燈停，綠燈行，黃燈預(yù)備”，小明在科技活動中設(shè)計了一個實驗電路．如圖所示，用以模擬十字路口的紅綠燈控制，請你認(rèn)真分析后完成下題．

(1)

單刀多擲開關(guān)接通位置“1”時，有_________個燈發(fā)光，發(fā)光的燈連接采用的是_________方式．

(2)

當(dāng)開關(guān)接通位置“3”時，允許_________方向的車輛通行．(填“東西”或“南北”)

答案：1．4,并;2．東西;
解析：

識別電路是解電學(xué)題的重要基本功，對于這個十字路口的紅綠燈控制電路，我們先來確定電源的正負(fù)極．當(dāng)開關(guān)接1時，東西方向的紅燈和南北方向的綠燈共4個燈接入了電路，由于4個燈的一端連接在電源正極上，另一端卻連接在電源負(fù)極上，因此這4盞燈應(yīng)屬并聯(lián)連接．當(dāng)開關(guān)接3時，東西方向的綠燈和南北方向的紅燈共4盞燈接入電路，根據(jù)交通法規(guī)，此時允許東西方向的車輛通行．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

7、按照我國交通管理的規(guī)定，“紅燈停、綠燈行、黃燈預(yù)備”，規(guī)定紅燈發(fā)出的光作為交通的停止信號，其原因是
紅光穿透能力強(qiáng)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

24、按照我國交通管理的規(guī)定，“紅燈停、綠燈行、黃燈預(yù)備”，有人在科技活動中設(shè)計了一個實驗電路，用以模擬十字路口的紅綠燈，如圖所示．當(dāng)單刀多擲開關(guān)接通位置“1”時，東西方向的
紅
燈發(fā)光．當(dāng)單刀多擲開關(guān)接通位置“3”時，允許
東西
方向的車輛通行．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?海淀區(qū)一模）按照我國交通管理的規(guī)定，“紅燈停、綠燈行、黃燈預(yù)備．”小明在科技活動中設(shè)計了一個實驗電路，如圖所示．用以模擬十字路口的紅綠燈控制．請你認(rèn)真分析后填空：
（1）當(dāng)單刀多擲開關(guān)接通位置“1”時．有
4
4
個燈發(fā)光，發(fā)光燈的連接采用的是
并
并
聯(lián)方式．
（2）當(dāng)開關(guān)接通位置“3”時，允許
東西
東西
方向的車輛通行．（選填“東西”或“南北”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?海淀區(qū)一模）按照我國交通管理的規(guī)定：“紅燈停、綠燈行，黃燈預(yù)備”．小明在科技活動中設(shè)計了一個實驗電路，如下圖所示，用模擬十字路口的紅綠燈控制．請你認(rèn)真分析后填空：
（1）當(dāng)單刀多擲開關(guān)接通位置“1”時，有
4
4
個燈發(fā)光，發(fā)光燈的連接采用的是
并
并
聯(lián)方式．
（2）當(dāng)開關(guān)接通位置“3”時，允許
東西
東西
方向的車輛通行（選填“東西”或“南北”）
（3）你認(rèn)為小明的設(shè)計方案是否可行
可行
可行
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?湘潭）按照我國交通管理的規(guī)定，“紅燈停、綠燈行、黃燈預(yù)備”，小明在科技活動中設(shè)計了一個實驗電路，用以模擬十字路口的紅綠燈，如圖所示．請你分析并回答下面的問題．
（1）規(guī)定紅燈發(fā)出的光作為交通的停止信號，其原因是紅光的穿透能力
強(qiáng)
強(qiáng)
．
（2）當(dāng)單刀多擲開關(guān)接通位置“1”時，
南北綠燈發(fā)光、東西紅
南北綠燈發(fā)光、東西紅
燈發(fā)光（要清楚地填寫是南北方向燈亮和東西方向燈亮的情況），發(fā)光的各燈采用的是
并
并
聯(lián)方式．
（3）當(dāng)開關(guān)接通位置“3”時，允許
東西
東西
方向的車輛通行（填“東西”或“南北”）．

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