【題目】如圖所示,物體重30N,用50N的水平壓力F壓在豎直墻壁上保持靜止,則物體所受的摩擦力是 N;若該物體在40N的水平拉力F作用下,沿水平桌面勻速向右運動,則物體所受的摩擦力是 N,乙圖中物體與水平桌面的接觸面積是0.01m2 , 則水平桌面受到的壓強是 pa.

【答案】30;40;3×103
【解析】(1)左圖中,以物體為研究對象,物體在豎直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力,因物體靜止處于平衡狀態(tài),受到的重力和摩擦力是一對平衡力,所以,物體所受的摩擦力f =G=30N;

(2)由圖中,以物體為研究對象,物體在水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力,因物體勻速直線運動時處于平衡狀態(tài),受到的摩擦力和拉力是一對平衡力,所以,物體所受的摩擦力f =F =40N;乙圖中物體對桌面的壓力:F=G=30N,水平桌面受到的壓強:p=F/S=30N/0.01m2=3000Pa.

所以答案是:30;40;3×103


【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用平衡狀態(tài)的概念和平衡力的辨別的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握平衡:物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),叫做平衡;平衡力:平衡的物體所受到的力叫做平衡力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一個玻璃瓶,它的質(zhì)量為0.1千克.當瓶內(nèi)裝滿水時,瓶和水的總質(zhì)量為0.3千克.用此瓶裝金屬粒若干,瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量是0.7千克,若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時,瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.82千克.求:(寫出必要的解題過程)
(1)玻璃瓶的容積多少L;
(2)金屬顆粒的質(zhì)量;
(3)金屬顆粒的密度.

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【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗時,同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗.

(1)同學(xué)們是根據(jù)來比較壓力作用效果的.
(2)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時, , 壓力的作用效果越明顯.
(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較兩圖的實驗,得到的結(jié)論是:.

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【題目】下面是教材中的幾幅圖,對圖中所示的情景,下列說法正確的是( )
A.踢足球時,腳也會感覺疼,說明物體間力的作用是相互的

B.跳遠運動員助跑可以提高成績,是因為運動員的速度越大,身體的慣性越大

C.水平用力推車但沒推動,是因為他的推力小于車所受的阻力

D.男孩向下踩蹦蹦桿的力與桿對他的向上的彈力是一對平衡力

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【題目】如圖所示,用羊角錘拔釘子,手握在羊角錘柄的末端比握在柄的中部所需的力要小,這說明力的作用效果與有關(guān);錘柄做的寬大,是為了壓強.

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【題目】小樹同學(xué)騎自行車上學(xué)的路上,遠遠地看見紅燈亮起時,就停止蹬車,自行車滑行一段距離后,恰好停在斑馬線上,小樹想:物體滑行距離的遠近跟哪些因素有關(guān)呢?來到學(xué)校的實驗室,小樹同學(xué)利用如圖甲所示的裝置進行實驗探究.

(1)小樹同學(xué)讓同一小車運動多次后,發(fā)現(xiàn)小車在不同的水平面上運動的距離跟“初速度”及有關(guān).為使小車在不同水平面上的初速度相同,可以采取的辦法是:.
(2)記下小車最終停在水平面上的位置(如圖甲所示).可知小車受到的阻力越小,小車運動的路程 , 在此基礎(chǔ)上,可以推理出的結(jié)論是:運動的物體,.
(3)實驗中,運動的小車在木板上最終停下來,是因為小車在水平方向上受(選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).
(4)小辰看到小樹的實驗后,認為利用彈簧測力計和這套實驗裝置還能探究摩擦力跟接觸面粗糙程度的關(guān)系,如圖乙所示,實驗時卻發(fā)現(xiàn):用彈簧測力計拉動小車在不同表面上勻速運動時,其示數(shù)差別不明顯,無法完成實驗.小辰和小樹研究后認為,在不改變原有實驗器材的情況下,可以完成實驗探究,請你簡述實驗思路:.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小華在滑冰場上快速滑行,在10s內(nèi)滑行80m ,她和冰刀的總質(zhì)量為40kg,已知每只冰刀與冰面的接觸面積為15cm2.問:
(1)小華受到的重力是多大?
(2)小華滑行的平均速度是多大?
(3)小華在單腳滑行時對冰面的壓強是多大?當小華雙腳站立時,她對冰面的壓強怎樣變化?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生活中的一些估計值,你認為最符合實際的是

A. 聲音在真空中的傳播速度為340m/s B. 我國北方最冷的時候溫度可能達到-40℃

C. 正常人的心跳頻率約為70Hz D. 一個中學(xué)生的身高大約1600cm

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【題目】小明同學(xué)的質(zhì)量為50kg,他站立在水平地面上時雙腳鞋底與地面的接觸面積為0.04m2 , 求:
①小明同學(xué)的重力;
②小明同學(xué)走路時對地面的壓強.(g取10N/kg)

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