【題目】將圓臺形狀的容器放在水平桌面上，容器裝有2kg水時，水對容器底部的壓強是p0；裝3kg水時，剛好把容器裝滿，此時水對容器底部的壓強是2p0，水對容器底部的壓力為F，則（ ）

A.容器如圖甲，F＞30N B.容器如圖乙，F＞30N

C.容器如圖甲，F＜30N D.容器如圖乙，F＜30N

【答案】B

【解析】若容器為圓柱體，容器裝2kg水改為3kg水，壓強將變?yōu)?.5p0；若容器為甲圖，容器裝2kg水改為3kg水，水深變化量比圓柱體容器要小，水對容器底部的壓強將小于1.5p0；若容器為乙圖，容器裝2kg水改為3kg水，水深變化量比圓柱形容器大，水對容器底部的壓強將大于1.5p0；由此可見容器如圖乙；

如乙圖放置，水對容器底的壓力：，∴F乙＞30N．故本題答案選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)能，下列說法正確的是（　�。�

A. 溫度高的物體一定比溫度低的物體具有的內(nèi)能多

B. 對于一個物體而言，溫度越高，物體的內(nèi)能越大

C. 鐵水變成鐵塊，內(nèi)能減少

D. 0℃的水變成0℃的冰，溫度不變，故而內(nèi)能不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖3所示，當(dāng)你手握飲料罐時，手和罐都在空中靜止，且罐底所在平面是水平的,各對力屬于平衡力的是 （ ）

A．手對罐的壓力與罐對手的壓力

B．罐受到的重力與手對罐的摩擦力

C．罐對手的摩擦力與手對罐的摩擦力

D．罐受到的重力與手對罐的壓力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】觀眾在觀看跑步比賽時，看到運動員撞線就知道他贏得了比賽．觀眾的判斷方法是：此刻所有運動員跑的____ 相等，撞線的運動員跑的 ______ 大，所以他最快，贏得比賽．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于長度的測量，下列說法正確的是（ ）

A. 測量時必須從刻度尺的“0“刻度線量起

B. 不論測量什么物體的長度，刻度尺的分度值越小越好

C. 在進行長度測量時，應(yīng)盡可能避免產(chǎn)生實驗誤差

D. 測量長度的準(zhǔn)確值只與刻度尺的分度值有關(guān)，與刻度尺的長短無關(guān)

故

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，將會看到小球 ， 這個現(xiàn)象說明；如下圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象叫做“共振”，說明聲音可以在中傳播，也能說明聲音可以傳遞 ， 如果將甲、乙實驗裝置搬上月球，則實驗甲（能/不能）成功。實驗乙成功，這是因為。在這個實驗中，小球起的作用是

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016重慶A卷】水平地面上有底面積為300 cm2、不計質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A，內(nèi)有質(zhì)量為400 g、邊長為10 cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B，通過一根長10 cm的細線與容器底部相連，此時水面距容器底30 cm（如圖7）。計算可得出（ ）

A．繩子受到的拉力為14 N

B．容器對水平地面的壓力是90 N

C．剪斷繩子，待物塊靜止后水對容器底的壓強變化了200 Pa

D．剪斷繩子，待物塊靜止后水平地面受到的壓強變化了200 Pa

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】觀光電梯從一樓上升到十樓的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 相對于電梯來說，乘客是運動的 B. 相對于乘客來說，樓房的窗戶是向上運動的

C. 以電梯為參照物，乘客是靜止的 D. 以電梯為參照物，樓房的窗戶是靜止的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夜深了，把電視的聲音關(guān)小點，舉手之勞卻能夠給鄰居營造一個安靜的休息環(huán)境，這不僅是為了保障鄰里和睦，還是我們懂得體諒、尊重他人的良好個人素質(zhì)的一種表現(xiàn)．從環(huán)境保護的角度分析，這是從________減小噪聲，從聲音的特性的角度分析，這是減小聲音的________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案