【題目】關(guān)于下列四個(gè)情景的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng)，說明聲波能傳遞能量
B.不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明聲波的傳播需要介質(zhì)
C.發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)
D.8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同

【答案】D
【解析】解：A、揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音使蠟焰不停擺動(dòng)，說明聲音能傳遞能量．該選項(xiàng)正確； B、當(dāng)空氣被不斷抽出后，鈴聲逐漸減弱，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．該選項(xiàng)正確；
C、當(dāng)小球接觸到音叉時(shí)被彈開越髙，說明振幅越大，響度越大．該選項(xiàng)正確；
D、瓶內(nèi)水位越高，質(zhì)量越大，越難振動(dòng)，頻率越小，音調(diào)越低．所以頻率不同，音調(diào)不同．該選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選D．
【解答本題要明確：（1）聲音能傳遞信息和能量．（2）“聲音的傳播需要介質(zhì)”，而空氣不是唯一的介質(zhì)．（3）一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)．（4）音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)，響度與振幅有關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律．請(qǐng)回答下列問題：
（1）有甲、乙、丙三支溫度計(jì)，其測量范圍分別是：甲0～100℃；乙﹣30～55℃；丙35～42℃，應(yīng)選用溫度計(jì)最適合．
（2）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做不但能使物質(zhì)均勻受熱，而且萘溫度上升速度較（填“快”或“慢”），便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．
（3）實(shí)驗(yàn)裝置中缺少器材是 ， 其作用是使物質(zhì) ．
（4）萘加熱一段時(shí)間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是（填物態(tài)變化名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）將焦距為10cm的凸透鏡放置在光具座上50cm處，把蠟燭和光屏分別安放在光具座上凸透鏡的兩側(cè)，如圖所示．然后調(diào)整蠟燭、凸透鏡及光屏的高度，使三者的中心在；
（2）將蠟燭放在光具座上20cm處，移動(dòng) ， 直到呈現(xiàn)出最清晰的像，然后記錄蠟燭和光屏分別到凸透鏡的距離；若將蠟燭向右移動(dòng)少許，則應(yīng)將光屏向（選填“左”或”右”）移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像．

（3）將蠟燭移至光具座上45cm處，接下來的探究操作不必要的是 ． （填字母）
A.移動(dòng)光屏，在光屏上尋找蠟燭的像
B.在凸透鏡左側(cè)透過凸透鏡觀察蠟燭的像
C.在凸透鏡右側(cè)透過凸透鏡觀察蠟燭的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題.

逆溫現(xiàn)象

太陽短波輻射能穿過大氣層到達(dá)地球表面，一部分被地球吸收，一部分被反射回太空去。地球吸收太陽短波輻射能后，地球變暖，溫度升高。它一方面以長波形式向大氣輻射熱量，一方面又以對(duì)流、傳導(dǎo)方式把熱量傳送給大氣。

一般情況下，大氣溫度隨著高度增加而下降。在數(shù)千米以下，總是低層大氣溫度高，高層大氣溫度低。大氣層容易發(fā)生上下翻滾，可將近地面層的污染物向高空乃至遠(yuǎn)方輸散，從而使城市空氣污染程度減輕�？墒窃谀承┨鞖鈼l件下，地面上空的大氣結(jié)構(gòu)會(huì)出現(xiàn)氣溫隨高度增加而升高的反�，F(xiàn)象，從而導(dǎo)致大氣層層次結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，氣象學(xué)家稱之為"逆溫杉，發(fā)生逆溫現(xiàn)象的大氣層稱為"逆溫層乃。它像一層厚厚的被子罩在我們城鄉(xiāng)上空，上下層空氣減少了流動(dòng)，近地面層大氣污染物"無路可走"，越積越多，空氣污染勢(shì)必加重。

導(dǎo)致逆溫現(xiàn)象的原因有多種。在我國冬季，當(dāng)寒流襲擊過后，地面受冷氣團(tuán)控制，容易出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象。白天日照不足，地面增溫緩慢，還會(huì)使逆溫維持。夏天，海水溫度較低，也會(huì)形成逆溫�？諝馕廴局卸臼录蠖寂c逆溫有關(guān)。如果連續(xù)出現(xiàn)幾天逆溫，空氣污染物就會(huì)大量積累，易發(fā)生空氣污染中毒事件。可以說，逆溫現(xiàn)象是霧霾形成的幫兇。

這種逆溫現(xiàn)象還會(huì)使物體反射的光，在冷暖更迭的逆溫層中傳播時(shí)發(fā)生扭曲，產(chǎn)生蜃景。據(jù)研究推測，當(dāng)年的泰坦尼克號(hào)從溫暖的暖流區(qū)駛?cè)牒涞睦祭嘌罅鲄^(qū)，就處于一個(gè)逆溫層中。事故發(fā)生前，觀察員沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)冰山，是因?yàn)槠届o的海面把實(shí)際地平線和錯(cuò)誤的地平線之間的區(qū)域遮掩了起來，使冰山得以潛影遁形。在冰山大概只有一英里遠(yuǎn)的時(shí)候，泰坦尼克號(hào)的一名望員才拉響了警報(bào)，全力倒車(指向前航行的輪船，螺旋槳反轉(zhuǎn)，產(chǎn)生與前進(jìn)方向相反的推力)，但也為時(shí)已晚。

逆溫現(xiàn)象也非一無是處，它對(duì)遏制沙塵天氣，以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都有有利的一面。

(1)逆溫現(xiàn)象是霧霾天氣的幫兇，是因?yàn)檩^冷空氣在________，空氣不易流動(dòng)或流動(dòng)較慢，造成空氣中的污染物聚集。(選填"低空"或"高空")

(2)光在冷暖更迭的逆溫層中傳播時(shí)發(fā)生扭曲，是光的________現(xiàn)象，導(dǎo)致泰坦尼克號(hào)上的觀察員未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)冰山；泰坦尼克號(hào)全力倒車也會(huì)撞向冰山，是因?yàn)檩喆?/span>________.

(3)無霧霾情況下飛機(jī)在________天氣更易平穩(wěn)飛行。(選填"正常"或"逆溫")

(4)________是熱氣上升冷氣下降的原因。

(5)如圖為某地某日5次觀測到的近地面氣溫垂直分布示意圖。當(dāng)日天氣晴朗，日出時(shí)間為5時(shí)。由圖中信息可分析________

A.5時(shí)、20時(shí)大氣較穩(wěn)定

B.12時(shí)、15時(shí)出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象

C.大氣熱量直接來自太陽輻射

D.氣溫日差最大值自下而上增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】緊鄰居民區(qū)的城市高架路安裝全封閉的隔音屏，這是為了（ ）

A. 控制噪聲源 B. 保護(hù)受噪聲影響者

C. 控制噪聲的傳播途徑 D. 控制噪聲的音調(diào)和音色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬冬在做“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用了圖(甲)所示的電路圖。

(1)請(qǐng)按照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖(乙)中的實(shí)物圖連接完整。__

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓(V)

2

2

2

電流(A)

0.4

0.2

0.1

(2)實(shí)驗(yàn)過程中，冬冬把電阻R由5Ω分別換成了10Ω、20Ω，每次閉合開關(guān)后，首先應(yīng)調(diào)節(jié)______________________，使________________________保持不變，然后再記錄流表的示數(shù)。

(3)下表是冬冬測得的三組數(shù)據(jù)，據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：___________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于家庭電路及安全用電，下列說法正確的是（ ）

A．低于220V的電壓對(duì)人體都是安全的

B．只有人體接觸帶電體時(shí)才會(huì)發(fā)生觸電事故

C．試電筆是用來測試物體是帶正電還是帶負(fù)電的

D．用電器使用三線插頭是防止漏電而采取的安全措施

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列與凸透鏡有關(guān)的說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．陽光通過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑，是利用了凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用

B．投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的虛像

C．凸透鏡所成像的虛實(shí)、大小、正倒跟物體到凸透鏡的距離有關(guān)

D．借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)小于1倍焦距

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，時(shí)間的單位是________，常用的時(shí)間單位還有_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案