【題目】如圖,用此滑輪組在大小為15N的拉力作用下將重力為50N的物體勻速提升0.1m,所用時間為2s,不計繩重及摩擦,下列說法正確的是( )
A.繩子自由端移動的速度為0.25m/s
B.拉力F所做的功為7.5J
C.滑輪組的機(jī)械效率為83.3%
D.上升過程中物體的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究平面鏡特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實驗中:
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于 _______________;
(2)在尋找蠟燭A的像的位置時,眼睛應(yīng)該在_________ (填A(yù)或B)這一側(cè)觀察;
(3)直尺的作用是便于比較 的關(guān)系;
(4)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系;
(5)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上 接收到蠟燭A的火焰的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是_______像;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電動自行車、電動摩托車、電動汽車、電動公交車等已廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生活中,它們都是利用電動機(jī)來工作的,電動機(jī)工作過程中能量轉(zhuǎn)化情況主要是( 。
A. 電能轉(zhuǎn)化成熱能B. 電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能
C. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能D. 太陽能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】炎炎夏日,考場如火.細(xì)心的監(jiān)考老師輕輕地在教室地面上灑了些水,不一會兒,考生們就有涼爽的感覺.對于這一現(xiàn)象所蘊(yùn)含的物理知識,下列說法中正確的是
A. 利用了水的汽化、放出熱量B. 利用了水的沸騰、吸收熱量
C. 利用了水的蒸發(fā),吸收熱量D. 利用了水的液化,放出熱量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對公路兩側(cè)單位、居民的干擾,常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障.這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于( )
A. 在聲源處減弱噪聲
B. 在人耳處減弱噪聲
C. 在傳播過程中減弱噪聲
D. 無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為40g的金屬小球從導(dǎo)軌的a處自由滑下,依次經(jīng)過b處、c處,到達(dá)d處時恰好停下.在從a到b的過程中,重力做功為 J;在整個運(yùn)動過程中機(jī)械能 .(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“物體的重力勢能與什么因素有關(guān)”時,小雨提出了如下猜想:
猜想一:物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想二:物體的重力勢能可能與物體所在的高度有關(guān)。
為此他設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置。將兩端開口、長約1m、粗細(xì)均勻的圓柱形玻璃管豎直固定在鐵架臺上將粗細(xì)適宜的圓柱形泡沫塑料塊置于玻璃管內(nèi)O點處(塑料塊與玻璃管內(nèi)壁有適量的摩擦);其他器材還有:刻度尺、一組系有細(xì)線的質(zhì)量不等的鉤碼、用于調(diào)整泡沫塑料塊回到O點位置的木棒(如圖乙所示)
請你幫助小雨回答下列問題:
(1)探究“猜想一”時,應(yīng)使用質(zhì)量 (選填“相同”或“不同”)的鉤碼從 (選填“相同”或“不同”)的高度在玻璃管內(nèi)由靜止下落,去沖擊O點的泡沫塑料塊,然后用刻度尺分別測量 ;從而比較出重力勢能的大小。
(2)設(shè)計探究“猜想二”的記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】動畫片的配音常用慢錄快放把成年人的聲音變成小孩子的聲音,這樣做加快了錄音機(jī)喇叭紙盆振動的_________,使_________變高。
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【題目】下列描述與生活實際相符的是( )
A. 一名中學(xué)生的正常身高約為800mm
B. 小明百米短跑的平均速度約為15m/s
C. 人體正常體溫約為42℃
D. 我國家庭電路的正常工作電壓是220V
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