20．汽車發(fā)動機選用水做冷卻劑主要是由于水的比熱容較大的緣故．

分析 水的比熱容較大，質(zhì)量相同的水和其它液體相比較，升高相同的溫度時，吸收的熱量多；吸收或放出相同的熱量時，溫度變化較小，因此常用來做冷卻劑、取暖劑、防凍劑等．

解答 解：汽車發(fā)動機工作時產(chǎn)生大量熱量，這些熱量如果不迅速轉(zhuǎn)移，就可能損害發(fā)動機，因此利用水的比熱容大的特點把這些熱迅速吸收，使發(fā)動機的溫度不致升得太高．
故答案為：大．

點評 本題考查了水的比熱容較大的應用，知道在生活中的現(xiàn)象和應用，要求學生牢固掌握并會解釋．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時，某老師引導學生作了如下的猜想：
猜想1：導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關；
猜想2：導體的電阻可能跟導體的長度有關；
猜想3：導體的電阻可能跟導體的材料有關．
如圖1是他們進行實驗探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長度均是1m，d的長度0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同．
（1）在探究電阻跟橫截面積的關系時，可依次把M、N跟a、c的兩端連接，閉合開關，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大�。�
（2）依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開關，記下電流表示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟長度的關系，其結論是：在材料和橫截面積都相同時，導線越長，電阻越大．
（3）依次把M、N跟a、b的兩端連接，閉合開關，記下電流表示數(shù)，分析比較a、b兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟材料的關系，其結論是：在長度和橫截面積都相同時，不同的導體電阻不同．
（4）以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法．試根據(jù)學過的物理知識再列出一例用這種方法研究的問題：研究電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關．
（5）在探究過程中，又有同學提出猜想4：電阻還可能跟溫度有關．如圖2所示的實物電路圖中，AB部分為電阻絲．當電路接通后，用酒精燈給電阻緩慢加熱，觀察加熱前后電流表的示數(shù)的情況，看到的現(xiàn)象是示數(shù)減�。ㄟx填“增大”，“不變”或“減小”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．在通常情況下，下列組合全部屬于絕緣體的是（　�。�
A．陶瓷、玻璃、干木棒B．金屬、鹽水、橡膠
C．塑料棒、石灰水、大地D．鐵棒、橡皮、鉛筆芯

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離．如圖甲所示．請回答下列問題：
（1）從同一高度由靜止釋放的目的是使鐵球到達水平面時的速度相等，該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與質(zhì)量的關系．
（2）該實驗是通過觀察木塊移動的距離的大小，來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷出鐵球（“鐵球”或“木塊”）具有的動能的大�。绻矫娼^對光滑，則不能（選填“能”“不能”）比較出鐵球動能的大�。�
（3）有同學將實驗裝置改進成圖乙所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進行比較．該實驗方案是否可行？
答：不可行，你的理由是相同的彈性勢能轉(zhuǎn)化得到相同的動能，最終木塊移動的距離相等．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．體溫計的測量范圍是35～42℃，是根據(jù)液體熱脹冷縮原理制成．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．電工用的測電筆，它的設計和使用應用了不少物理知識，請你指出這種工具在設計、結構及使用中涉及到的物理現(xiàn)象和物理知識．
示例：物理現(xiàn)象：筆桿上有螺紋，物理知識：增大摩擦，
物理現(xiàn)象：筆尖是金屬，物理知識：金屬是導體．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在如圖所示電路中，電流表的連接正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖．瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱．
（1）這個溫度計是根據(jù)氣體的熱脹冷縮性質(zhì)來測量溫度的；
（2）若將瓶放到冰水混合物中，液柱在A處，B、C是與A點相差2攝氏度的兩點，則A處的溫度是0℃，B處的溫度比A處低（高/低）．
（3）為了提高此溫度計的靈敏度，使讀數(shù)更精確，可采取哪些措施？（答出2點）
答：彎管變細；燒瓶變大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．圖中測量鉛筆長度所用刻度尺的分度值是1mm，測量值是5.85cm．圖中體溫計的量程是35-42℃，示數(shù)是37.6℃．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案