在測量電阻約為10Ω的定值電阻Rx的實驗中,小明和小亮用如圖1所示的器材進(jìn)行實驗.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖1中完成實物電路連接,要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變。
(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,看到電壓表和電流表立即有較大示數(shù).小亮認(rèn)為在實驗操作中有兩處錯誤,其中一處是滑動變阻器的滑片沒有滑到電阻最大的位置,還有一處是
連接電路時,開關(guān)未斷開
連接電路時,開關(guān)未斷開

(3)改正錯誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流,兩次測得的電阻值分別為R1=10.1Ω,R2=10.2Ω,第三次測量時,電流表的示數(shù)為0.26A,電壓表的示數(shù)如圖2所示.根據(jù)以上三次實驗數(shù)據(jù),最后得出Rx=
10.1
10.1
Ω.
(4)小瑞同學(xué)設(shè)計了不同的方案,經(jīng)討論后同學(xué)們達(dá)成共識,設(shè)計的電路如圖3(R0為阻值已知的定值電阻),以下是他們的實驗操作步驟:
①按電路圖連接電路.
②閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,讀出此時電流表的示數(shù)I1
③閉合開關(guān)S2,斷開開關(guān)S1,讀出此時電流表的示數(shù)I2
④根據(jù)所測數(shù)據(jù)計算得出Rx的阻值.
請用所測物理量寫出未知電阻Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式:Rx=
Rx=
I1R0
I2
Rx=
I1R0
I2
分析:(1)電流表、待測電阻、滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在待測電阻兩端;滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變小,滑動變阻器使用右半段,接右下接線柱;
(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,立即看到電壓表和電流表立即都有較大示數(shù),電表有示數(shù)說明電路閉合,開關(guān)沒有斷開;電表示數(shù)較大,說明電路電阻太小,滑動變阻器沒有調(diào)到最大阻值處;
(3)確定電壓表量程、最小分度值,讀出電壓表示數(shù),由歐姆定律變形公式求出電阻阻值,三次測量結(jié)果取平均值作為最終結(jié)果.
(4)由圖可知,兩個電阻并聯(lián)起來,因為并聯(lián)電壓相等,只要用電流表分別測出未知電阻的電流和定值電阻的電流,就可以根據(jù)電壓U相等,得出電阻Rx的表達(dá)式.
解答:解:(1)電源電壓為3V,因此電壓表的量程為0~3V,電流表、待測電阻、滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在待測電阻兩端,注意接右下接線柱;如下圖所示:

(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,立即看到電壓表和電流表立即都有較大示數(shù),他在實驗操作中的兩處錯誤是:連接電路時開關(guān)沒有斷開,滑動變阻器滑片沒有調(diào)到最大阻值處.
(3)由圖知,電壓表量程是0~3V,最小分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是2.6V,第三次的電阻阻值R3=
U3
I3
=
2.6V
0.26A
=10Ω.
電阻阻值為Rx=
R1+R2+R3
3
=
10.1Ω+10.2Ω+10Ω
3
=10.1Ω.
(4)閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2時,電源的電壓為U=I1R0;
閉合開關(guān)S2,斷開開關(guān)S1時,電源的電壓為U=I2Rx;
∵電源的電壓不變
∴Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式為:Rx=
I1R0
I2

故答案為:(2)連接電路時,開關(guān)未斷開;(3)10.1;(4)Rx=
I1R0
I2
點評:此題考查的是伏安法測電阻實物的連接和注意事項、電壓表的讀數(shù)和電阻的計算、減小誤差的方法以及歐姆定律的應(yīng)用,考查角度全面,但難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?婁底)在測量電阻約為10Ω的定值電阻Rx的實驗中,小明和小亮用如圖所示的器材進(jìn)行實驗.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線在甲圖中完成實物電路連接,要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變。

(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,看到電壓表和電流表立即有較大示數(shù).小亮認(rèn)為在實驗操作中有兩處錯誤,其中一處是滑動變阻器的滑片沒有滑到電阻最大的位置,還有一處是
連接電路時開關(guān)沒有斷開
連接電路時開關(guān)沒有斷開

(3)改正錯誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流,兩次測得的電阻值分別為R1=10.1Ω,R2=10.2Ω,第三次測量時,電流表的示數(shù)為0.26A,電壓表的示數(shù)如圖乙所示.根據(jù)以上三次實驗數(shù)據(jù),最后得出Rx=
10.1
10.1
Ω.
(4)測量結(jié)束后,小亮提出利用這個電路還可以測量小燈泡的電功率,于是小明把定值電阻換成額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡進(jìn)行實驗.閉合開關(guān),改變滑動變阻器滑片P的位置,使電壓表的示數(shù)為2.5V時,此時燈泡的電功率
等于
等于
(填“大于”、“小于”或“等于”)它的額定功率.

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年安徽省淮北市五校九年級上學(xué)期聯(lián)考(二)物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在測量電阻約為10Ω的定值電阻Rx的實驗中,小明和小亮用如圖所示的器材進(jìn)行實驗.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線在甲圖中完成實物電路連接,要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變小。

(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,看到電壓表和電流表立即有較大示數(shù).小亮認(rèn)為在實驗操作中有兩處錯誤,其中一處是滑動變阻器的滑片沒有滑到電阻最大的位置,還有一處是                     

(3)改正錯誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流,兩次測得的電阻值分別為R1=10.1Ω,R2=10.2Ω,第三次測量時,電流表的示數(shù)為0.26A,電壓表的示數(shù)如圖乙所示.根據(jù)以上三次實驗數(shù)據(jù),最后得出Rx=           Ω.

(4)小瑞同學(xué)設(shè)計了不同的方案,經(jīng)討論后同學(xué)們達(dá)成共識,設(shè)計的電路如圖(R0為阻值已知的定值電阻),

以下是他們的實驗操作步驟:

①按電路圖連接電路。

②閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,讀出此時電流表的示數(shù)I1。

③閉合開關(guān)S2,斷開開關(guān)S1,讀出此時電流表的示數(shù)I2。

④根據(jù)所測數(shù)據(jù)計算得出Rx的阻值。

請用所測物理量寫出未知電阻Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式:Rx=                     

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測量電阻約為10Ω的定值電阻Rx的實驗中,小明和小亮用如圖所示的器材進(jìn)行實驗。

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線在甲圖中完成實物電路連接,要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變小。

(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,看到電壓表和電流表立即有較大示數(shù)。小亮認(rèn)為在實驗操作中有兩處錯誤,其中一處是滑動變阻器的滑片沒有滑到電阻最大的位置,還有一處是              。

(3)改正錯誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流,兩次測得的電阻值分別為R1 =10.1Ω,R2 =10.2Ω,第三次測量時,電流表的示數(shù)為0.26A,電壓表的示數(shù)如圖乙所示。根據(jù)以上三次實驗數(shù)據(jù),最后得出Rx =      Ω。

(4)測量結(jié)束后,小亮提出利用這個電路還可以測量小燈泡的電功率,于是小明把定值電阻換成額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡進(jìn)行實驗。閉合開關(guān),改變滑動變阻器滑片P的位置,使電壓表的示數(shù)為2.5V時,此時燈泡的電功率   (填“大于”、“小于”或“等于”)它的額定功率。

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科目:初中物理 來源:2013年湖南省婁底市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在測量電阻約為10Ω的定值電阻Rx的實驗中,小明和小亮用如圖所示的器材進(jìn)行實驗.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線在甲圖中完成實物電路連接,要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變。

(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,看到電壓表和電流表立即有較大示數(shù).小亮認(rèn)為在實驗操作中有兩處錯誤,其中一處是滑動變阻器的滑片沒有滑到電阻最大的位置,還有一處是______.
(3)改正錯誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流,兩次測得的電阻值分別為R1=10.1Ω,R2=10.2Ω,第三次測量時,電流表的示數(shù)為0.26A,電壓表的示數(shù)如圖乙所示.根據(jù)以上三次實驗數(shù)據(jù),最后得出Rx=______Ω.
(4)測量結(jié)束后,小亮提出利用這個電路還可以測量小燈泡的電功率,于是小明把定值電阻換成額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡進(jìn)行實驗.閉合開關(guān),改變滑動變阻器滑片P的位置,使電壓表的示數(shù)為2.5V時,此時燈泡的電功率______(填“大于”、“小于”或“等于”)它的額定功率.

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