為測量某本書中一張紙的厚度,有位同學這樣做:先測出整本書的厚度,記為1.78cm,然后翻到書的最后一頁,記下頁碼為356,于是他算得每張紙得厚度為:1.78cm/356=0.005cm.
(1)他存在的主要問題是:
他把紙的頁數(shù)當成了紙的張數(shù).
他把紙的頁數(shù)當成了紙的張數(shù).

(2)這種測量的思路還可以用在哪些地方?請舉一例:
測量一枚大頭針的質量
測量一枚大頭針的質量
分析:(1)此題是利用累積法測物體的長度,當一個物體得長度太小無法測量時,可以測量n個相同物體的長度后除以n得一個物體的長度.要注意的是:課本的頁碼數(shù)不是課本的張數(shù),一張紙是兩頁.
(2)在物理中用到累積法來測量的地方很多,例如:測量一枚大頭針的質量、測量細銅絲的直徑等.
解答:解:(1)存在的主要問題是:他把紙的頁數(shù)當成了紙的張數(shù).因為一張紙有兩頁.
(2)利用累積法測量的地方有:測量一枚大頭針的質量、測量細銅絲的直徑等.
故答案為:(1)他把紙的頁數(shù)當成了紙的張數(shù);(2)測量一枚大頭針的質量.
點評:此題主要考查的是學生對累積法的靈活運用,注意紙的張數(shù)和頁數(shù)的區(qū)別.
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科目:初中物理 來源: 題型:

為了測量某本書中一張紙的厚度,小明同學這樣做:先測出整本書的厚度,記為1.65cm,然后翻到書的最后一頁,記下頁碼為275,于是他算得每張紙的厚度為
1.65275
=0.06cm.
(1)他存在的主要問題在哪里?請你說出更加合理的測量方法.
(2)這種測量的思路還可以從在哪些地方?

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年福建省莆田市仙游縣高峰中學八年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

為測量某本書中一張紙的厚度,有位同學這樣做:先測出整本書的厚度,記為1.78cm,然后翻到書的最后一頁,記下頁碼為356,于是他算得每張紙得厚度為:1.78cm/356=0.005cm.
(1)他存在的主要問題是:______
(2)這種測量的思路還可以用在哪些地方?請舉一例:______.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江西省上饒市玉山一中八年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

為測量某本書中一張紙的厚度,有位同學這樣做:先測出整本書的厚度,記為1.78cm,然后翻到書的最后一頁,記下頁碼為356,于是他算得每張紙得厚度為:1.78cm/356=0.005cm.
(1)他存在的主要問題是:______
(2)這種測量的思路還可以用在哪些地方?請舉一例:______.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年河南省鄭州市新鄭市孟莊二中八年級(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

為測量某本書中一張紙的厚度,有位同學這樣做:先測出整本書的厚度,記為1.78cm,然后翻到書的最后一頁,記下頁碼為356,于是他算得每張紙得厚度為:1.78cm/356=0.005cm.
(1)他存在的主要問題是:______
(2)這種測量的思路還可以用在哪些地方?請舉一例:______.

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