7.如圖所示的光路圖中,分別填入合適的透鏡.

分析 凸透鏡能使光線會(huì)聚,凹透鏡能使光線發(fā)散;通過(guò)圖中光線的折射情況來(lái)確定是什么透鏡.

解答 解:左圖中入射光線是平行的,而折射光線靠近主光軸,即透鏡有會(huì)聚作用,所以是凸透鏡;
右圖中折射光線相對(duì)于入射光線遠(yuǎn)離了主光軸,即透鏡有發(fā)散作用,所以是凹透鏡;
如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 本題考查了凸透鏡、凹透鏡對(duì)光線的作用,解題的關(guān)鍵是先確定光線經(jīng)透鏡之后發(fā)生了什么變化,再確定透鏡的類型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.2000多年前,墨翟用小孔成像的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播.這一實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為像的大小與哪些因素有關(guān)?
請(qǐng)你提出猜想,并仿照示例用圖示的方法說(shuō)明猜想的依據(jù).
示例:
猜想:像的大小可能與物體的大小有關(guān).
猜想的依據(jù):
如圖所示,物體A、B到小孔的距離相等且光屏到小孔的距離也相等,物體A的高度小于物體B,經(jīng)小孔所成的像A′的高度小于像B′.從而證實(shí)了像的大小與物體的大小有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.聲音在海水中的傳播速度是1530m/s,為了開(kāi)辟新航道,某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器,探測(cè)水下有無(wú)暗礁,探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)0.8s后被探測(cè)儀器接收.
(1)探測(cè)船發(fā)出的是什么聲波?
(2)求出海底障礙物到探測(cè)船艙底的距離是多少?
(3)在觀看了“嫦娥二號(hào)”的發(fā)射的電視直播后,于芹同學(xué)想用回聲探測(cè)儀探測(cè)某一時(shí)刻正在太空繞月飛行的“嫦娥二號(hào)”與地球之間的距離.你認(rèn)為這樣做是否可行,為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.一個(gè)質(zhì)量為8.9g的銅球(密度8.9×103kg/m3)投入一個(gè)盛滿水的燒杯中(燒杯中的水深為12cm,且燒杯的橫截面積為10cm2
(1)銅球受到的浮力多大?
(2)燒杯內(nèi)的水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)為多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖所示的電路中,要使L1、L2兩燈并聯(lián),應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3;若同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3,則燈L2會(huì)發(fā)光.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰,水蒸氣會(huì)把軟木塞沖出.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,燃料燃燒時(shí)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,傳給水和水蒸氣,最后轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖,圖中甲、乙所示是物體甲和乙的s一t圖象,則以下說(shuō)法中正確的是(  )
A.甲的速度大于乙的速度B.甲的速度小于乙的速度
C.甲的速度等于乙的速度D.甲、乙的速度無(wú)法比較

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.這是某實(shí)驗(yàn)小組“測(cè)量平均速度”的情景:
(1)測(cè)量平均速度的原理是:v=$\frac{s}{t}$
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較。ㄟx填:“大”或“小”).
(3)小車從B到C的距離是:0.48m
(4)小車從A到C所用的時(shí)間是:3s,全程平均速度是:2.9m/s.
(5)在這個(gè)過(guò)程中,必須熟練的使用電子計(jì)時(shí)器,如果小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí),會(huì)使測(cè)得的平均速度偏大(選填:“大”或“小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

17.如圖所示電路,小磁針在通電螺線管附近靜止,標(biāo)出小磁針的N極.

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