校車安全,重中之重!如圖是2012年最新版校車,采用了多方位的安全設(shè)計,切實保護學生安全.當發(fā)動機輸出6000N的牽引力時,剛好能夠使校車在水平路面上勻速直線行駛,已知校車所受阻力是其車重的0.1倍,求:
(1)校車受到的阻力是多少?
(2)校車的質(zhì)量是多少?
分析:(1)靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力作用,根據(jù)平衡力條件求出阻力.
(2)根據(jù)阻力和車重關(guān)系求出車重,最后求出車的質(zhì)量.
解答:解:(1)校車發(fā)動機輸出6000N的牽引力時,剛好能夠使校車在水平路面上勻速直線行駛,
校車水平方向上受到牽引力和阻力作用,這兩個力是平衡力,大小相等,
所以校車受到的阻力是:f=F=6000N.
(2)校車所受阻力是其車重的0.1倍,
所以校車重:G=
f
0.1
=
6000N
0.1
=60000N.
∵G=mg,
∴校車質(zhì)量:m=
G
g
=
60000N
9.8N/kg
≈6122.4kg.
答:(1)校車受到的阻力是6000N.
(2)校車的質(zhì)量約是6122.4kg.
點評:校車安全是重中之重,通過人們關(guān)注的校車考查了重力計算、二力平衡條件.體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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(1)校車受到的阻力是多少?
(2)校車的質(zhì)量是多少?

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年重慶一中八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)校車受到的阻力是多少?
(2)校車的質(zhì)量是多少?

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(1)校車受到的阻力是多少?

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