科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2011年北京市西城區(qū)中考二模物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
實驗課上小明同學自制電磁鐵,并探究“影響電磁鐵的磁性強弱的因素”。他用大鐵釘和漆包線繞制成匝數不同的甲、乙兩個電磁鐵,并利用符合實驗要求的電源、滑動變阻器、開關、導線和大頭針等實驗器材,連接成如圖所示的實驗電路。
(1)小明控制通過電路的電流不變,觀察到甲、乙兩個電磁鐵吸引大頭針的個數不同,這個實驗現象說明電磁鐵磁性強弱跟 有關。
(2)小明將滑動變阻器的滑片向右移動后,觀察到乙電磁鐵上吸引的大頭針個數增加,此實驗現象說明電磁鐵磁性強弱還跟 有關。
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科目:初中物理 來源:2011年北京市西城區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
實驗課上小明同學自制電磁鐵,并探究“影響電磁鐵的磁性強弱的因素”。他用大鐵釘和漆包線繞制成匝數不同的甲、乙兩個電磁鐵,并利用符合實驗要求的電源、滑動變阻器、開關、導線和大頭針等實驗器材,連接成如圖所示的實驗電路。
(1)小明控制通過電路的電流不變,觀察到甲、乙兩個電磁鐵吸引大頭針的個數不同,這個實驗現象說明電磁鐵磁性強弱跟 有關。
(2)小明將滑動變阻器的滑片向右移動后,觀察到乙電磁鐵上吸引的大頭針個數增加,此實驗現象說明電磁鐵磁性強弱還跟 有關。
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科目:初中物理 來源:2013年北京市朝陽區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題
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