我國許多城市之中建有大型綠地，綠地中的人工湖具有“吸熱”功能，盛夏時節(jié)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應”。若某一人工湖湖水的質(zhì)量為1.0×107kg，水溫升高2℃，則湖水吸收的熱量為_______J．若這些熱量被同等質(zhì)量的砂石吸收（c砂石＜c水），則砂石升高的溫度_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）2℃．（c水=4.2×103 J/（kg•℃））

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：貴州省銅仁市2018年中考物理試卷 題型：填空題

夏天，當你漫步在錦江河畔的時候，常常會看到河里一幅幅美麗的“倒影”，是由于光的___________形成的；有時也會看見一群群“魚兒”在河里自由自在的游來游去，是由于光的____________形成的。

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理上冊12.2熱量與熱值同步練習 題型：單選題

圖甲所示，規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水。用不同加熱器加熱，忽略散熱，得到圖乙所示的水溫與加熱時間的圖線，則

A. 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同

B. 加熱相同時間，兩杯水吸收的熱量相同

C. 吸收相同的熱量，甲杯的水升溫比乙杯的多

D. 乙中溫度計示數(shù)為32℃

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科目：初中物理 來源：九年級第二十章 第3節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器 課時練 題型：單選題

如圖所示是“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關”的實驗，想讓電磁鐵吸引更多的大頭針，可行的做法是（　�。�

A. 將滑片P向a端移動

B. 將滑片P向b端移動

C. 用銅芯替代鐵芯

D. 減少線圈匝數(shù)

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理上冊第12章內(nèi)能與熱機單元測試 題型：實驗題

為了比較水和煤油的吸熱能力，小明設計了如下實驗步驟：

A．在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油

B．用兩溫度計分別測出水和煤油的初溫

C．在燒杯中，分別放入功率相同的電熱器，加熱相同時間

D．用溫度計分別測出水和煤油的末溫

（1）小明設計的實驗有一個步驟是錯誤的，這個步驟是_______（填序號），應該為_______。

（2）步驟C，加熱時間相同時為了使水和煤油_______。

（3）步驟B和D是為了得出水和煤油的_______。

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理上冊第12章內(nèi)能與熱機單元測試 題型：實驗題

如圖所示是“比較水和沙子吸熱升溫的屬性”的實驗裝置．

（1）除了圖示的器材外，本實驗要用到的測量工具還有________ ；加熱過程中，用攪棒攪動的目是________ ：水和沙子吸熱的多少可以通過________ 來反映的（選填“溫度計示數(shù)的升高值”或“加熱時間”）

（2）在本實驗中，可用來比較水和沙子吸熱升溫本領的方法是：若加熱時間相同，比較________ ；若溫度計示數(shù)的升高值相同，比較________ ．

（3）關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是________ （填字母）．

A．采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與易拉罐底的距離等）

B．易拉罐中分別裝入相同體積的水和沙

C．使用相同的易拉罐

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理上冊第12章內(nèi)能與熱機單元測試 題型：單選題

關于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說法正確的是

A. 物體溫度降低，內(nèi)能一定減少

B. 物體的溫度越高，含有的熱量越多

C. 物體吸收了熱量，它的內(nèi)能不一定增加 

D. 物體的內(nèi)能增加，一定是外界對物體做了功

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科目：初中物理 來源：山東省樂陵市2018屆初三復習：聲音的特性 題型：實驗題

為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象．

A：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．

B：吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音．

C：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減�。�

D：在吊著的大鐘上固定一枝細小的筆，把鐘敲響后，讓紙在筆尖上迅速滑過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線．

你認為，能說明聲音產(chǎn)生條件的兩個實驗現(xiàn)象是______ 、______ ．

其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音產(chǎn)生的條件，但是分別說明了什么問題？

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科目：初中物理 來源：2018-2019年人教版九年級物理第十五章電流和電路第4節(jié) 電流的測量同步練習 題型：單選題

家用電冰箱正常工作時的電流大約是（ ）

A. 1μA B. 1A C. 1×105A D. 1mA

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同步練習冊答案